談起推行使用統(tǒng)編教材，加強國家通用語言文字教育，曾在阿拉善蒙古族完全中學當了9年老師，現(xiàn)在阿拉善盟教體局民族教育科任副科長的蘇日古格認為，語言是我們在工作和生活中最重要的交流工具，孩子在成長中既學好國家通用語言文字，又學好本民族語言，對孩子今后發(fā)展成長是非常有益的。
蘇日古格說：“孩子掌握語言的能力要比成年人有潛能，民族語言授課學生從小就學習國家通用語言文字，能學習中華民族五千年的燦爛傳統(tǒng)文化，吸收各民族之文化精髓，對于他們長大后走入工作崗位或步入社會的廣闊天地，都會打下堅實的語言文字基礎，能更好更快地適應時代的新變化，干工作和做學問都會很得心應手！”
“為提高統(tǒng)編教材使用工作保障能力，切實提升民族語言授課學校統(tǒng)編教材三科教師通用語言文字應用能力和教育教學水平，我們采取多項措施加強教師培訓和招聘工作?！卑⒗泼私腆w局副局長嘎拉巴特爾說。
據(jù)介紹，阿拉善盟教體局通過實施鑄牢中華民族共同體意識培訓、通用語言文字應用能力提升培訓、統(tǒng)編教材教育教學能力提升培訓、新入職教師崗前培訓等項目，采取線上線下相結合的方式對統(tǒng)編教材三科教師分類別、分層次、分階段進行培訓。
目前，該盟已開展2期“全盟教體系統(tǒng)鑄牢中華民族共同體意識”培訓班，培訓教職工4052人，實現(xiàn)全員覆蓋；并主動與陜西師范大學、包頭師范學院溝通協(xié)調(diào)，加強合作，爭取師資和資源支持，統(tǒng)籌推進統(tǒng)編教材三科教師培訓工作。目前，通過線上培訓的方式，開展了第一期培訓，培訓統(tǒng)編教材三科教師、教研員90人次，實現(xiàn)了統(tǒng)編教材三科教師培訓全覆蓋。與此同時，為配齊建強全盟民族語言授課學校統(tǒng)編教材三科師資隊伍，近期阿拉善盟教體局和各旗教育行政部門都已申報編制使用計劃，制定民族語言授課學校統(tǒng)編教材三科教師招聘實施方案，目前教師招聘已陸續(xù)展開。（內(nèi)蒙古日報記者 劉宏章）
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