“這么多書是怎么進(jìn)行分類的呢?”
“我們會按照書的種類去分類,并且每一本書都有它自己的編號?!?/p>
呼和浩特市新城區(qū)蒙古族幼兒園大四班的恩賀倫向內(nèi)蒙古圖書館工作人員提出了她和小朋友們心中的問題,得到了認(rèn)真的回答。
日前,呼和浩特市新城區(qū)蒙古族幼兒園開展了“書香潤童心書香伴成長”參觀內(nèi)蒙古圖書館活動,幼兒園大班的孩子和家長一起走進(jìn)圖書館,體驗(yàn)在“書?!敝嗅溽嗟臉啡ぃ步o父母和孩子們創(chuàng)造了一次難忘的親子閱讀記憶。
“《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出,要豐富幼兒園文化生活,提高幼兒語言表達(dá)能力,提倡教師與幼兒、幼兒與家長共同暢游書海,共同享受讀書的快樂。”新城區(qū)蒙古族幼兒園園長包廣艷介紹,活動也成了幼兒園落實(shí)“童語同音”計(jì)劃有力的抓手。
2021年3月,按照國家和自治區(qū)部署,呼和浩特市在全市原民族幼兒園使用國家通用語言文字進(jìn)行保育教育,同步落實(shí)“學(xué)前學(xué)會普通話”及“童語同音”計(jì)劃要求,通過游戲、體驗(yàn)等方式,使具有正常學(xué)習(xí)能力的幼兒在接受義務(wù)教育前,基本能夠聽懂、會說普通話,培養(yǎng)良好語言習(xí)慣。
目前,全市8所原民族語言保育教育幼兒園已全部實(shí)現(xiàn)民漢合校、混合編班、開展國家通用語言文字保育教育,教師普通話水平全部達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。
緊扣“學(xué)前學(xué)會普通話”及“童語同音”計(jì)劃總目標(biāo),全市幼兒園開展了《讀書成習(xí)慣,分享促成長》、“閱”來“閱”好讀書分享會、幼小銜接園本教研,同時將幼兒園普通話教育叢書《小朋友愛說普通話》、教育廳下發(fā)的《幼兒普通話365句》及教師用書相關(guān)內(nèi)容,通過交流、談話、看圖講述、主題教學(xué)等活動形式貫穿到每日保育教育活動中去。與此同時,與區(qū)內(nèi)外名優(yōu)幼兒園結(jié)對共建,以蒙臺梭利教學(xué)、教研指導(dǎo)、安吉游戲、入班指導(dǎo)、跟崗學(xué)習(xí)的形式推動國家通用語言文字的保育教育工作。記者 王雅靜
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