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日前，內(nèi)蒙古首套涵蓋小學(xué)一年級至初中三年級全學(xué)段的《勞動實踐指導(dǎo)手冊》正式編撰完成，為全區(qū)中小學(xué)開展勞動教育提供兼具理論深度與實操性的指導(dǎo)。
據(jù)了解，該套指導(dǎo)手冊是在自治區(qū)教育廳的指導(dǎo)下，由內(nèi)蒙古自治區(qū)學(xué)校勞動教育教學(xué)與實踐指導(dǎo)委員會統(tǒng)籌規(guī)劃、組織專家學(xué)者和一線優(yōu)秀教師，以《義務(wù)教育勞動課程標準(2022年版)》為依據(jù)，根據(jù)內(nèi)蒙古地區(qū)勞動特點和地方化實際情況，精心編撰而成。全套手冊共17冊，手冊編寫以習(xí)近平總書記關(guān)于勞動教育的重要論述為根本遵循，在深入研究內(nèi)蒙古教育教學(xué)實際，充分借鑒、吸收國內(nèi)外勞動教育先進經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，力求將理論闡釋與實踐指導(dǎo)相結(jié)合，課程設(shè)置與評價體系相銜接，突出科學(xué)性、系統(tǒng)性和實用性，為廣大中小學(xué)教師開展勞動教育提供兼具理論深度與實操性的指導(dǎo)。手冊突出學(xué)生動手動腦、自主合作、總結(jié)反思、淬煉操作、拓展探究、交流評價的特色，引導(dǎo)學(xué)生在勞動實踐中涵養(yǎng)家國情懷、錘煉過硬本領(lǐng)。
據(jù)了解，下一步自治區(qū)教育廳還將圍繞勞動教育教學(xué)體系的構(gòu)建、勞動教育科研體系的深化、勞動教育實踐體系的完善、勞動教育管理體系的創(chuàng)新等方面持續(xù)發(fā)力，進一步促進全區(qū)學(xué)校勞動教育高質(zhì)量發(fā)展，為培養(yǎng)時代新人作出新的貢獻。（記者 劉志賢）
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