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　　10月18日上午，由中國作家協(xié)會兒童文學委員會、湖南省作家協(xié)會、中南出版?zhèn)髅郊瘓F主辦，湖南少年兒童出版社承辦的童話《白夜夢想家》作品研討會，在湖南毛澤東文學院報告廳舉行。本次研討會旨在深入探討《白夜夢想家》的創(chuàng)作意義，深度發(fā)掘其兒童文學價值，共同探索中國原創(chuàng)兒童文學發(fā)展之路。

　　北京大學中文系教授、中國作家協(xié)會兒童文學委員會主任曹文軒，湖南省作家協(xié)會主席湯素蘭，湖南出版投資控股集團黨委委員、中南出版?zhèn)髅郊瘓F股份有限公司副董事長黃步高，湖南少年兒童出版社總經(jīng)理、總編輯胡雋宓等領導出席研討會。朱自強、李利芳、崔昕平、韓進、張燕玲、徐妍、饒翔、教鶴然、賈曉萌、龔旭東、李紅葉等專家學者參加研討會，研討會由中國作協(xié)創(chuàng)研部副主任納楊主持。

　　《白夜夢想家》是青年兒童文學作家諾亞(本名彭湖)創(chuàng)作的一部既富有想象力又具有深刻內(nèi)涵的長篇童話作品。在故事的虛幻夢境中，主人公“夢想家”是大家的師父，騎著“白龍馬”牌自行車，帶領大師兄“北極星”，二師兄“豚鼠”，三師弟“海獺”，一路往北，幫助北極星尋找故鄉(xiāng)。在前往北極的旅途中，他們共同經(jīng)歷、相互幫助、共同成長，克服重重困難。故事的最后，主人公“夢想家”回到現(xiàn)實，在病床上醒來，故事戛然而止，引發(fā)無窮想象。作者巧妙地將《西游記》這一古典文化記憶，經(jīng)過天馬行空的想象實現(xiàn)圓轉融合，派生出一個富有新意蘊的獨立文本，與大家一起討論了夢想與現(xiàn)實、勇氣與成長、友情與陪伴、父愛與親情等主題，傳遞出了勇敢、堅持、友情等積極的價值觀。

　　北京大學中文系教授、中國作家協(xié)會兒童文學委員會主任曹文軒表示，諾亞不停地寫書，不斷出版新作非常值得肯定。年輕的作家就是要有作品不停地出版，一個作家時刻要惦記著自己的新作，新作是文壇的活力和生機之所在?！栋滓箟粝爰摇肥且徊炕孟腩愖髌?，但是和通常看到的幻想類不一樣，沒有波瀾壯闊，跌宕起伏的矛盾沖突，也不接上天入地的時空穿越，故事在一種安靜的氛圍中進行，具有高度真實性。

　　湖南省作家協(xié)會主席湯素蘭指出，在童話的寫作上，諾亞具備在都市和網(wǎng)絡環(huán)境中生長起來的新生代特點，注重個人體驗，從網(wǎng)絡和都市生活中汲取養(yǎng)分，通過天馬行空的想象展示出一個基于現(xiàn)實生活的幻想世界。作家諾亞在《白夜夢想家》中化身成了“夢想家”，通過一場場奇遇讓人們看到希望。一個內(nèi)心充滿傷痛的孩子在父母之愛和同伴的友誼中，逐漸打開自己、認識自己，最終接受和擁抱自己。

　　湖南出版投資控股集團黨委委員、中南出版?zhèn)髅郊瘓F股份有限公司副董事長黃步高強調(diào)，好的兒童文學作品對于培養(yǎng)我們民族下一代的想象力、創(chuàng)造力和情感智慧具有不可替代的作用?！栋滓箟粝爰摇肥且徊砍錆M想象力和創(chuàng)造力的作品，展現(xiàn)了青年兒童文學作家諾亞深厚的文學功底，讓我們的孩子可以通過這部作品看到世界、生命、成長和未來的多樣性，溫暖孩子的情感世界，點亮孩子的精神家園，是原創(chuàng)兒童文學領域的又一重要成果。

　　中國海洋大學行遠書院院長朱自強表示，《白夜夢想家》有很多創(chuàng)意性，對于《西游記》故事模式的利用創(chuàng)造性繼承，創(chuàng)新性發(fā)展，在傳統(tǒng)故事里面注入現(xiàn)代因素。故事從藝術形式上看趣味性很強，但是思想上注入了現(xiàn)代對于兒童的成長迫切需要的思想內(nèi)涵，使這部書超越了一般的趣味性的作品，變得厚重起來。此外，幽默和溫情的奇妙組合、對話描寫的優(yōu)秀、作品前后的互文性都是作品的優(yōu)點所在。

　　蘭州大學文學院院長李利芳指出，《白夜夢想家》創(chuàng)作性地使用互文性的方法，在中外以往歷史童話的基礎上進行童話本體創(chuàng)新，以自由想象力大跨度建立生命與物種之間的關聯(lián)，創(chuàng)造出新意的童話人物組合和故事情節(jié)，生成陌生化的童話審美形態(tài)。諾亞對兒童深層心理活動，以及童話本體特性的內(nèi)在關系有非?？少F的透視和體悟，用《白夜夢想家》這個原創(chuàng)性的概念來彰顯兒童獨特的生命內(nèi)涵。

　　廣西文藝評論家協(xié)會主席張燕玲表示，《白夜夢想家》故事天馬行空，不拘一格，童心，真善，童趣，鮮活，頗具兒童文學的品質(zhì)和美感力量。作品以個性獨特并兼具現(xiàn)實直敘，體現(xiàn)了對于兒童經(jīng)典品格與現(xiàn)代精神的追求，以童話的形式關注現(xiàn)實生活中不被關注的特殊兒童，顯示出兒童文學的當代性。諾亞具有一定的藝術自覺，以《西游記》的敘事模式來結構故事，引人入勝地拉近了閱讀的距離，同時又是向文學經(jīng)典致敬的過程。

　　太原師范學院教授崔昕平認為，諾亞具有突破思維定式的想象力和鮮活如初孩子般的創(chuàng)造力，讀她的作品完全猜不到路徑跟走向，讓人很驚喜。她的童話不做作，不假，不玄，內(nèi)在銜接做得非常好，既有新意又很縝密，同時，通過細節(jié)的描寫讓每一個形象都非常生動、鮮活。作品當中現(xiàn)代性的調(diào)侃、顛覆、解構、拼貼無處不在，是一個帶有后現(xiàn)代色彩的想象。

　　安徽省文藝評論家協(xié)會主席韓進評價，《白夜夢想家》從古典文學名著西游記汲取創(chuàng)作靈感，完整講述了帶有現(xiàn)代科幻色彩的童話故事，在繼承文學傳統(tǒng)中創(chuàng)新現(xiàn)代童話的創(chuàng)作方式，通過童話的眼睛在兒童夢想里反映真實的兒童生活，引領并幫助孩子們樹立自信，去實現(xiàn)對美好生活的向往。這是一部帶有寓言式結構的新童話，整體結構創(chuàng)造性轉化為古典名著《西游記》的敘述方式，又有多條敘事的線索纏繞推進，反映著作者對于兒童心理與行為的把握之深，對于童話和兒童生活關系的思考之深，以及對于當下社會，帶有普遍現(xiàn)象的兒童教育問題觀察之深。

　　中國海洋大學教授徐妍認為，《白夜夢想家》繼承了《西游記》的故事模式，文中險象環(huán)生，但人物并未退卻，而是弱弱地堅韌前行，寫出了新時代中國少年的勇敢、健康與美善。作品還體現(xiàn)了深刻的哲學思考。比如說“我的名字不見了，只剩下三個問號”，既是童話的表達，但更是“我是誰”的哲學追問。隨著疑問不斷累加，孤獨、不安，同時又升騰起愛，理解與信任的渴望?？隙ㄐ耘c否定性的多重主題博弈構成了童話的豐富性。

　　《光明日報》文薈版副主編饒翔表示，《白夜夢想家》最打動我的，一是它的想象力，不管是通過對于經(jīng)典的模仿和解構，還是故事語言，每一個故事的表達都能看到作家甚至于是有點天才的想象力。二是作品的腔調(diào)，一種清新但是又有一點憂郁和憂傷的風格，是她很鮮明的標志。

　　《文藝報》評論部編輯、文學博士教鶴然評價，諾亞的長篇新作《白夜夢想家》是一個倒序的童話，看似古靈精怪、天馬行空的想象背后隱匿著現(xiàn)實世界的蛛絲馬跡，其中的草蛇灰線需要讀者循序漸進地耐心拼湊。只有讀罷末章《北極星》中“父親”與“女兒”共同完成的日記，才能復盤一個失去父愛、飽受病痛折磨的小孩子尋找精神自我的艱難過程。

　　中國作協(xié)創(chuàng)研部青年評論家賈曉萌認為，《白夜夢想家》是一部非常具有想象力的寓言式的童話作品，從結構或者說線索來看，關于成長和守護的話題有三個層次。第一，用一種充滿童真童趣的方式，對西天取經(jīng)的傳統(tǒng)文學資源進行創(chuàng)作性的轉化，是一次非常有益和啟發(fā)性的嘗試。第二個層面，在白夜夢的層面，女孩通過不斷自我確認，完成了心靈的成長，既包括對于外部世界認知的增長，也包括認知自我身份和價值，以及調(diào)整自我與社會關系的過程。第三個在現(xiàn)實層面，這個名叫樂安的小女孩生命上真正的重生。

　　湖南省作家協(xié)會副主席龔旭東表示，《白夜夢想家》回答了“我是誰?我從何而來?往何處去?”的哲學命題，也是每一個孩子在成長的過程中面臨的問題。諾亞在創(chuàng)作上有一個很可貴的品質(zhì)，就是她具有強烈的現(xiàn)實關懷性，她能夠直面現(xiàn)實，貼切到位地影射現(xiàn)代兒童成長當中的困惑和困境，又可以用很明亮的方式來一一解答。

　　湖南師范大學文學院教授、中國當代寫作與中外兒童文學研究中心副主任李紅葉指出，諾亞的童話充分發(fā)揮了童話的象征隱喻功能對現(xiàn)實進行寓言式的書寫，因而與現(xiàn)實的貼合度非常深。同時，她也具有一種能夠深入兒童的精神困境，與當代兒童深度對話的能力。

　　湖南少年兒童出版社總經(jīng)理、總編輯胡雋宓代表出版社對《白夜夢想家》的出版情況進行了詳細說明，重點介紹了《白夜夢想家》的出版價值。她認為《白夜夢想家》承襲了經(jīng)典的兒童文學理念，體現(xiàn)了深厚的傳統(tǒng)文學根基，展現(xiàn)了扎實的兒童文學創(chuàng)作功底，在價值傳導中的架構，語言表達上的新嘗試、新突破。

　　最后，作者諾亞表達了對主辦方、與會專家和媒體的衷心感謝，并分享了自己的創(chuàng)作心得與未來規(guī)劃。她說，《白夜夢想家》是一部獻給父親和孩子的童話。兒童時代從父親口中聽到的故事成了她靈感的源泉，父愛的寬厚與隱忍構成了作品的底色，而幫助那些與自己有過相同境遇的孩子，是作品完成的最大動力。