東北師范大學(xué)文學(xué)院著力發(fā)揮語言學(xué)優(yōu)勢,堅(jiān)持“為基礎(chǔ)教育服務(wù)”的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持以“文史哲復(fù)合型”卓越教師人才培養(yǎng)為主、以漢語言文學(xué)研究型人才培養(yǎng)為輔的教育教學(xué)方向,深入研究語言文化,努力建設(shè)國際知名、國內(nèi)一流的中文教育與人才培養(yǎng)基地,形成良好的專業(yè)布局結(jié)構(gòu)和學(xué)科發(fā)展態(tài)勢。
加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì) 夯實(shí)人才基礎(chǔ)
學(xué)院科學(xué)加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),為深入研究語言文化、培養(yǎng)對外傳播人才夯實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)院積極開展對外交流與合作,與國內(nèi)外多所高校中文學(xué)科建立了學(xué)術(shù)聯(lián)系,聘請知名專家擔(dān)任學(xué)院客座教授,多次派教師到歐美日韓等國及港澳臺地區(qū)知名高校訪問交流,與國(境)外多所知名大學(xué)互派學(xué)生交換學(xué)習(xí)。與蒙古國立教育大學(xué)聯(lián)合開展培養(yǎng)項(xiàng)目,對提高學(xué)生漢語言文化能力、推進(jìn)學(xué)院人才培養(yǎng)國際化、促進(jìn)兩校交流與合作、增強(qiáng)中蒙兩國人民之間的相互了解等方面作出積極貢獻(xiàn)。
學(xué)院成功入選首批“國家語言文字推廣基地”,為學(xué)校新增設(shè)一個(gè)國家級平臺?;刈鳛閷W(xué)校中國語言文學(xué)學(xué)科建設(shè)的重要標(biāo)志性成果為學(xué)校在相關(guān)學(xué)科布局、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)水平提升等方面帶來新的發(fā)展契機(jī)。學(xué)院承辦第八屆中國創(chuàng)意寫作年會(huì),會(huì)聚全國近百所高校、近300位文學(xué)與寫作教師、知名作家等共同探討新時(shí)代中國高校創(chuàng)意寫作學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)路徑創(chuàng)新。
拓展學(xué)術(shù)思路 強(qiáng)化科學(xué)研究
學(xué)院不斷強(qiáng)化科學(xué)研究,通過多種形式拓展語言文化研究思路,豐富對外傳播人才培養(yǎng)的思路與方向。
學(xué)院參加“古文字學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃高端論壇”,參與研討古文字學(xué)人才培養(yǎng)和古文字學(xué)學(xué)科建設(shè)。古文字團(tuán)隊(duì)加入“古文字青年學(xué)者協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟”,參與甲骨文等古文字研究,取得“雙古計(jì)劃”階段性成果。學(xué)院參與舉辦“中希文學(xué)對話”暨國家社科基金重大項(xiàng)目學(xué)術(shù)研討會(huì),來自國內(nèi)多所高校外國文學(xué)和古典文學(xué)領(lǐng)域的知名學(xué)者參會(huì),圍繞“‘希臘化’時(shí)期文學(xué)經(jīng)典文獻(xiàn)翻譯與研究”等課題展開深度研討。召開語言理論和教學(xué)研究國際學(xué)術(shù)研討會(huì),探討理論語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)、第二語言教學(xué)和語言翻譯等相關(guān)問題,啟發(fā)語言教學(xué)與對外傳播人才培養(yǎng)。
學(xué)院先后舉辦七屆“文昌杯”學(xué)術(shù)論文大賽,在全校營造良好的學(xué)術(shù)氛圍,激發(fā)學(xué)生參與學(xué)術(shù)科研活動(dòng)的熱情,提高學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì),為教育行業(yè)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
培養(yǎng)專業(yè)人才 集聚傳播力量
學(xué)院科學(xué)創(chuàng)新語言文化人才培養(yǎng)舉措,著力培養(yǎng)具有熟悉中文能力、良好傳播素養(yǎng)的師范類學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生在掌握教授漢語、傳播漢語能力的同時(shí),肩負(fù)起傳播中國文化、中國精神的職責(zé),為培養(yǎng)對外傳播人才集聚源源不斷的力量。
學(xué)院選拔優(yōu)秀學(xué)生參加第三屆部屬師范院校“未來語文教師”教學(xué)技能交流展示會(huì),派學(xué)員參加吉林省第17屆高等學(xué)校學(xué)生語言文字基本功大賽,均榮獲佳績。
學(xué)院承辦吉林省首屆高師聯(lián)盟院校詩詞大會(huì),以詮釋中華優(yōu)秀文化內(nèi)涵、彰顯中華語言文化魅力、弘揚(yáng)中國精神為目標(biāo),通過多種方式提煉、展示、闡發(fā)和研究中華詩詞經(jīng)典,深度挖掘其中蘊(yùn)含的精神內(nèi)核和思想精髓,激發(fā)學(xué)生對中華經(jīng)典的熱愛,使其自覺擔(dān)負(fù)起新時(shí)代新的文化使命。
學(xué)院策劃并啟動(dòng)“文學(xué)青年行動(dòng)計(jì)劃”,構(gòu)建以文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)體驗(yàn)、文學(xué)互動(dòng)為主題的“三維并舉”文學(xué)青年活動(dòng)體系,通過邀請知名詩人、作家到校舉辦創(chuàng)意寫作課堂,舉辦文學(xué)創(chuàng)作沙龍、經(jīng)典作品演繹會(huì)等多種方式活躍校園文化,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情,提高審美素養(yǎng)。
學(xué)院扎實(shí)開展中華文化整理工作,擴(kuò)大中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的傳承范圍。鼓勵(lì)更多的志愿者赴海外傳播漢語、漢文化,動(dòng)員相關(guān)教師積極參與中華文化外譯活動(dòng),進(jìn)一步提升漢語、漢文化的國際傳播能力。
創(chuàng)新語言教育 提升育人實(shí)效
學(xué)院一方面培養(yǎng)知華友華國際傳播人才,另一方面培養(yǎng)具有家國情懷的本土傳播人才,不斷匯聚傳播中國文化、宣傳中國智慧、介紹中國方案的合力。
學(xué)院創(chuàng)新開展特色鮮明、形式多樣的國家通用語言文字推廣普及工作,引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國語言文字,不斷培育文化自覺,傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。組建由具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師和碩博志愿者構(gòu)成的培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì),針對貴州省黔東南苗族侗族自治州從江縣教師開展國家通用語言文字能力提升培訓(xùn),取得良好成效。鼓勵(lì)培訓(xùn)學(xué)員通過所在學(xué)校發(fā)揮示范作用,提升國家通用語言文字運(yùn)用水平?!霸涸菩脑啤敝驹阜?wù)隊(duì)積極參與教育部語言文字應(yīng)用管理司聯(lián)合團(tuán)中央青年發(fā)展部共同開展的2023年“推普助力鄉(xiāng)村振興”全國大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng),深入中西部地區(qū)開展普通話培訓(xùn)活動(dòng),在1176支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)中脫穎而出,被選為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
學(xué)院舉辦2023年國際學(xué)生詩歌朗誦大賽,參賽選手通過誦讀感受了詩歌這一文學(xué)形式的藝術(shù)魅力,以語言實(shí)踐的方式深切領(lǐng)會(huì)中華文化的精髓,這是學(xué)院進(jìn)一步落實(shí)“教學(xué)深耕計(jì)劃”的重要抓手。學(xué)院積極響應(yīng)教育部中外語言交流合作中心與中文聯(lián)盟聯(lián)合推出的“中文:共筑美好未來”為主題的“國際中文日”活動(dòng)的號召,舉辦“書寫中國、墨香文韻——語言文化實(shí)踐系列活動(dòng)”,使留學(xué)生不僅感受到中文與中國文化的魅力,更增強(qiáng)了學(xué)好中文,利用中文與其他各國人民攜手同行,共筑美好未來的信心。
(謝絲雨)
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