新華社北京6月26日電 題:深情牽掛,殷殷囑托——習(xí)近平總書記給景寧畬族自治縣各族干部群眾回信為民族地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展和共同富裕注入強大動力
新華社記者
習(xí)近平總書記近日給浙江省麗水市景寧畬族自治縣各族干部群眾回信,向景寧建縣40周年表示熱烈祝賀,對景寧發(fā)展提出殷切希望。
深切關(guān)懷,殷殷囑托。習(xí)近平總書記的回信,在景寧各族干部群眾及民族地區(qū)引起熱烈反響。
習(xí)近平總書記在浙江工作時,曾將景寧作為基層工作聯(lián)系點,到中央工作后多次對景寧發(fā)展作出重要指示批示。“總書記這次回信,飽含對畬鄉(xiāng)大地的傾情牽掛、對景寧發(fā)展一以貫之的高度重視和深切期許,我們?nèi)h各族干部群眾深受鼓舞?!本皩幃屪遄灾慰h縣委書記翁志鴻說。
建縣40年來,浙江省委省政府出臺四輪支持景寧加快發(fā)展政策,景寧干部群眾接續(xù)奮斗,立足畬鄉(xiāng)特色、山區(qū)特點、后發(fā)特征,走出一條生態(tài)綠色可持續(xù)發(fā)展道路。翁志鴻表示,下一步,景寧將進一步對標(biāo)總書記提出的新使命新要求,繼續(xù)弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),增進民族團結(jié),發(fā)揮獨特優(yōu)勢,爭當(dāng)民族地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展和共同富裕示范表率。
穿戴畬族服飾、品嘗畬家大碗茶……在景寧縣東弄村,畬族返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年雷晶參與推廣的茶坊生意有聲有色。
“習(xí)近平總書記的回信讓我們返鄉(xiāng)‘農(nóng)創(chuàng)客’群體信心滿滿。”雷晶表示,將同鄉(xiāng)親們一起進一步做深畬族風(fēng)情的“農(nóng)旅融合”,增加更多體驗項目,更好利用短視頻、直播等新技術(shù)傳播特色文化、銷售農(nóng)特產(chǎn)品,爭取帶動村集體經(jīng)濟再上新臺階,助力實現(xiàn)共同富裕。
浙江省民宗委主任鮑秀英表示,將按照習(xí)近平總書記的要求,持續(xù)深化新時代“千萬工程”,拓寬民族鄉(xiāng)村“兩山”轉(zhuǎn)化通道,聚力打造一批“同心共富”特色項目,促進民族鄉(xiāng)村集體和農(nóng)戶雙增收,進一步推動民族鄉(xiāng)村綠色發(fā)展,促進各民族共同走向社會主義現(xiàn)代化。
民族團結(jié)是各族人民的生命線。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,就要以鑄牢中華民族共同體意識為主線,把民族團結(jié)進步事業(yè)作為基礎(chǔ)性事業(yè)抓緊抓好。
夏日時節(jié),走進云南臨滄,處處可見潔凈美麗的村莊,可見干部群眾建設(shè)美麗家鄉(xiāng)的生動場景。
“習(xí)近平總書記的回信,激勵我們邊疆少數(shù)民族地區(qū)干部群眾更加堅定建設(shè)好美麗家園、維護好民族團結(jié)、守護好神圣國土的信念與決心?!迸R滄市委書記杜建輝表示,將牢記囑托、擔(dān)當(dāng)作為,大力發(fā)展特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、加強生態(tài)環(huán)境保護、持續(xù)增進民生福祉、全面擴大開放、提升邊疆治理能力,譜寫高質(zhì)量發(fā)展新篇章。
歌聲飄揚,舞姿翩翩。在青海省西寧市城中區(qū)前營街社區(qū),各族群眾正在為社區(qū)的“七一”活動排練節(jié)目。
“認真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的回信,我切身感受到總書記對于民族地區(qū)群眾的關(guān)心和重視。我們前營街社區(qū)是一個多民族聚居的社區(qū),這要求我們要更細、更好地做好群眾服務(wù)工作。”前營街社區(qū)黨委書記張若蕾說,社區(qū)將鑄牢中華民族共同體意識,讓民族團結(jié)進步之花在各族居民心中絢麗綻放。
發(fā)展是解決民族地區(qū)各種問題的總鑰匙。中華民族是一個大家庭,一家人都要過上好日子。
寧夏回族自治區(qū)同心縣委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長馬慧表示,同心縣將認真學(xué)習(xí)總書記回信精神,做好特色農(nóng)業(yè)等傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)文章,同時深入挖掘具有濃郁地方特色的歷史文化、民族文化和紅色文化,做強文旅產(chǎn)業(yè),推動高質(zhì)量發(fā)展和共同富裕,為實現(xiàn)總書記對寧夏的“建設(shè)黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)”要求作出新貢獻。
中央民族大學(xué)教授楊須愛認為,即將召開的黨的二十屆三中全會將重點研究進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化問題。民族地區(qū)發(fā)展基礎(chǔ)相對薄弱,其高質(zhì)量發(fā)展關(guān)乎各民族共同富裕,關(guān)乎中國式現(xiàn)代化建設(shè)的整體進程。作為一名民族高校的教師,將充分用好《中華民族共同體概論》,全力為民族團結(jié)進步事業(yè)培養(yǎng)高質(zhì)量專業(yè)人才,為民族地區(qū)實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供人才保障。
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