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嘉 賓

馬懷德委員（中國政法大學校長）

李星委員（寧夏大學黨委書記）

雙少敏代表（山西大學國際教育交流學院副院長）

主持人：本報記者 張亞雄

育才造士，為國之本。今年的政府工作報告提出，“促進人才區(qū)域合理布局，加強東中西部人才協(xié)作”。

西部地區(qū)幅員遼闊，具有獨特的資源稟賦和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。當前西部地區(qū)發(fā)展情況如何？高校畢業(yè)生前往西部就業(yè)的情況如何？怎樣更好為西部留住人才？聽聽代表委員怎么說。

西部地區(qū)發(fā)展優(yōu)勢明顯、空間廣闊

記者：西部地區(qū)目前發(fā)展情況如何？有何突出優(yōu)勢？

馬懷德：西部地區(qū)幅員遼闊、資源豐富，對我國實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展、構(gòu)建新發(fā)展格局具有重要意義。近年來，西部承接東部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，成為經(jīng)濟的強勁引擎；憑借豐富的自然和人文資源，旅游業(yè)開始成為當?shù)刂匾е?；特色農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)發(fā)展迅速，西部地區(qū)經(jīng)濟增速高于全國平均水平。西部大開發(fā)正從過去以建設(shè)為主的模式，向高質(zhì)量發(fā)展模式轉(zhuǎn)變，需要大量有識之士加入其中。

李星：近年來，西部地區(qū)在國家政策的支持下，經(jīng)濟發(fā)展取得了顯著成就，基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化。西部地區(qū)的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是自然資源豐富，為經(jīng)濟發(fā)展提供了堅實基礎(chǔ)；二是國家政策的支持，為西部地區(qū)各項事業(yè)特別是教育事業(yè)帶來了發(fā)展機遇；三是西部地區(qū)的文化和生態(tài)多樣性也為文化旅游、綠色經(jīng)濟等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了廣闊空間。

雙少敏：近年來，西部地區(qū)以提供創(chuàng)業(yè)補貼、住房保障和職業(yè)發(fā)展支持等多種措施，吸引了大批青年人才。同時，西部地區(qū)的特色產(chǎn)業(yè)和科技創(chuàng)新也為高校畢業(yè)生提供了機遇。

西部地區(qū)人才工作成效顯著

記者：請談?wù)劄槲鞑康貐^(qū)留住人才，你們有哪些經(jīng)驗做法和具體實踐？

馬懷德：近年來，中國政法大學聚焦國家重大發(fā)展戰(zhàn)略，積極推進對口援疆、對口支援西部地區(qū)高校計劃。選拔優(yōu)秀教師援派伊犁師范大學霍爾果斯商學院，為學院發(fā)展提供了堅實的智力、人才保障，形成良好示范效應(yīng)。去年10月，進一步創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，與伊犁師范大學合作建立經(jīng)濟學虛擬教研室，為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和培養(yǎng)邊疆人才作出自己的貢獻。扎實開展研究生定向培養(yǎng)工作，依托學校法學學科優(yōu)勢，為西部地區(qū)培養(yǎng)了一批高素質(zhì)法律人才。

李星：我長期在銀川從事教育工作，在固原也工作過五年，許多優(yōu)秀學子在西部求學期間表現(xiàn)出色。近年來，寧夏大學通過引進高層次人才、優(yōu)化人才評價機制、提升人才待遇等舉措，為西部人才“引育用留”發(fā)揮了積極作用。2024年，寧夏大學7000多名畢業(yè)生中，選擇在西部地區(qū)就業(yè)的達76.51%，留在寧夏工作的有61.39%。我們將繼續(xù)通過政策引導、環(huán)境優(yōu)化和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，進一步放大西部地區(qū)優(yōu)勢，吸引更多人才到西部建功立業(yè)。

雙少敏：近年來，西部地區(qū)人才工作取得了顯著成效，人才引進機制不斷完善，人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展匹配度提升。高校、科研機構(gòu)的專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟的匹配度也越來越高。

栽好梧桐樹，引得鳳凰來

記者：如何加強高校及西部地區(qū)人才工作，讓更多人才在西部的廣闊天地里實現(xiàn)夢想？

馬懷德：把人才留在西部，要優(yōu)化特色產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。針對西部地區(qū)天然稟賦，加強環(huán)保、綠色開采等方面的人才培養(yǎng)；依托西部地區(qū)豐富的文旅資源與生態(tài)資源，著重加強特色文旅、跨境文旅、生態(tài)文旅等方面的人才培養(yǎng)。同時，在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、新能源、生物制藥等新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，加大人才引進和培養(yǎng)力度，助力西部地區(qū)新興產(chǎn)業(yè)崛起，推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，促進區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。

李星：政府應(yīng)持續(xù)加大政策支持力度，比如提供更多的就業(yè)補貼、住房優(yōu)惠和創(chuàng)業(yè)扶持，為人才創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。高校應(yīng)加強與地方政府、企事業(yè)單位等的合作，推動產(chǎn)學研結(jié)合，為學子提供更多的實踐機會和就業(yè)渠道。西部地區(qū)應(yīng)注重打造特色產(chǎn)業(yè)，比如綠色能源、文化旅游，為人才提供更多的發(fā)展機會和空間。

雙少敏：高校應(yīng)緊密結(jié)合西部地區(qū)的產(chǎn)業(yè)特點和發(fā)展需求，調(diào)整學科專業(yè)布局。針對西部的生態(tài)、能源、農(nóng)業(yè)和文旅產(chǎn)業(yè)，開設(shè)相關(guān)專業(yè)，使學科專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求精準對接。打破學科壁壘，推動建設(shè)交叉學科，培養(yǎng)復合型人才。此外，高校還應(yīng)深化與地方政府、企業(yè)的合作，實施“訂單式”培養(yǎng)模式，強化實習實訓，建立校企合作基地，提升學生實踐能力。