記者12月13日從教育部獲悉，教育部日前完成了2024年度《職業(yè)教育專業(yè)目錄》增補工作，共增設40個新專業(yè)，其中，中職專業(yè)3個、高職?？茖I(yè)20個、職業(yè)本科專業(yè)17個，增設數(shù)量是自2021年新版《職業(yè)教育專業(yè)目錄》發(fā)布以來最多的一次。
據(jù)介紹，圍繞支撐國家戰(zhàn)略需求，增設了航空復合材料智造工程技術等戰(zhàn)略性新興產業(yè)和先進制造業(yè)相關專業(yè)；聚焦人民美好生活需要，增設了營養(yǎng)配餐服務、眼鏡造型設計與工藝等專業(yè)；服務實體經濟發(fā)展，增設了現(xiàn)代工業(yè)清洗技術等生產性服務業(yè)相關專業(yè)；助力鄉(xiāng)村振興，增設了鄉(xiāng)村治理技術、高標準農田建設與應用技術等專業(yè)。此外，還增設生態(tài)環(huán)境數(shù)智化監(jiān)測技術等服務健全生態(tài)環(huán)境治理體系所需專業(yè)，以及足球運動與管理等服務體育強國建設的專業(yè)。
近年來，教育部聚焦產業(yè)變革和技術革新背景下的技能培養(yǎng)需要，動態(tài)管理《職業(yè)教育專業(yè)目錄》，近3年已累計增設85個專業(yè)，有效促進了專業(yè)設置與產業(yè)結構適配。本次增設專業(yè)后，職業(yè)教育設置的專業(yè)總數(shù)達到1434個，涉及19個專業(yè)大類、97個專業(yè)類，中職專業(yè)365個、高職?？茖I(yè)771個、職業(yè)本科專業(yè)298個，基本覆蓋國民經濟各個領域。
此次公布的增補專業(yè)，職業(yè)學校均可自主設置，符合專業(yè)設置基本條件，按程序備案后可于2025年招生。（記者徐壯、胡夢雪）
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