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近年來，隨著老年教育的需求呈現(xiàn)多元化、個性化趨勢，學位緊張的市、縣（區(qū)）級老年大學已無法更好地滿足老年人的需求。成立老年大學社區(qū)分校（以下統(tǒng)稱“社區(qū)老年大學”）成為不少地方補齊老年教育短板的重要途徑。社區(qū)老年大學的發(fā)展現(xiàn)狀如何，又該如何提質增效，讓老年人老有所樂、老有所學、老有所為？近日，記者在濰坊市奎文區(qū)、濰城區(qū)進行了調查。

“我去上課了！”5月30日一早，73歲的趙風英便出門了。從位于濰坊市奎文區(qū)廣文街道東上虞社區(qū)三產辦宿舍的家門，到位于東上虞社區(qū)帝景苑小區(qū)的課堂，趙風英僅需步行五分鐘。

當天，在濰坊市奎文區(qū)老年大學東上虞社區(qū)分校聲樂課堂上，老師柴進向包括趙風英在內的34名學生教授歌曲。“本學期已教了五首歌，大家伙兒學習勁頭十足?！辈襁M說。

“退休后想著老有所學，子女們也很支持，就報了市老年大學，但學校離家遠一些，需要騎車或坐公交去，多少有些不便?！壁w風英告訴記者，當時看到區(qū)老年大學社區(qū)分校掛牌時，就第一時間報了名。

上學遠、無學上，是不少老年人面臨的一個現(xiàn)狀。為破解市、縣（區(qū)）老年大學教育資源供不應求問題，濰坊市各縣市區(qū)紛紛出招。

“我們從2014年起就積極推進社區(qū)老年大學建設，推動老年教育資源下沉社區(qū)，全區(qū)現(xiàn)已建成分校19所，包含社區(qū)分校15所，與駐區(qū)企事業(yè)單位聯(lián)合辦學4所?！笨膮^(qū)委老干部局副局長呂學忠介紹。

為確保教學質量，奎文區(qū)還出臺了《奎文區(qū)老年大學社區(qū)分校管理暫行辦法》，要求各分校辦學須在區(qū)老年大學統(tǒng)一指導下開展，師資配備必須經(jīng)市區(qū)兩級老年大學把關。“目前，各社區(qū)分校已配備市校優(yōu)秀教師50余名、市校教材2000余冊，讓老年人在家門口就能享受市級優(yōu)質教學資源?！眳螌W忠說。同樣，濰城區(qū)也采取“區(qū)級統(tǒng)籌師資、街道集中組織、社區(qū)提供場地”方式，通過自建、共建形式，在城區(qū)建設老年大學分校（教學點）14處，開設書畫、舞蹈、二胡、瑜伽、普通話等特色課程20余個、班次89個。

近日，在濰城區(qū)南關街道人民商城社區(qū)服務中心，濰城區(qū)老年大學人民商城社區(qū)分校校長楊凱偉正帶著同學們一道排練舞蹈《紅色娘子軍》。“有的老人不愿意走遠路，喜歡就近上學，但我們社區(qū)老年大學名聲出去后，還有高新區(qū)的居民來我們這上學呢。”楊凱偉說，一定程度上，社區(qū)老年大學滿足了周邊老年人的學習、交流等需求。

奎文區(qū)老年大學李家社區(qū)分校于2019年成立，先后開設過聲樂、舞蹈、書法、普通話班，增加了老年群體的凝聚力，學員們組成了志愿服務巡河隊，每年夏天在社區(qū)東側的虞河進行巡河，守護河邊游玩孩子安全?！吧鐓^(qū)老年大學不僅豐富了老年人精神文化生活，還為社區(qū)培養(yǎng)了大批志愿者、文藝骨干，在創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)、矛盾調解、文藝展演等方面發(fā)揮了積極作用?！笨膮^(qū)廣文街道李家社區(qū)黨委書記譚曉雯深有感觸，社區(qū)老年大學成了基層社會治理的好抓手，老年人也在參與基層治理中增強了獲得感。

以奎文區(qū)為例，在一些辦學質優(yōu)活躍的社區(qū)，有近八成學員積極參與到社區(qū)各類志愿服務活動中。例如，奎文區(qū)北苑街道金都社區(qū)依托老年大學社區(qū)分校，整合鏈接社區(qū)資源，激活社區(qū)治理銀發(fā)力量，孵化了“老來樂學”“敲門服務”“溫馨餐桌”等多支以離退休黨員為主力的志愿服務隊伍。濰城區(qū)則創(chuàng)新性開展共駐共建活動，打破社區(qū)黨委、黨支部、老年大學和志愿團隊“各自為戰(zhàn)”局面，助推社區(qū)基層治理良性發(fā)展。

社區(qū)老年大學的優(yōu)勢在于扎根社區(qū)，但教育資源供給相對不足。近幾年，隨著網(wǎng)絡課程的興起，奎文區(qū)老年大學孫家社區(qū)分校利用社區(qū)服務中心的視頻會議室，鏈接市老年大學資源，嘗試開設山水畫網(wǎng)絡課程。“社區(qū)老年大學硬件條件等資源相對有所欠缺，要想讓老年人愿意來，優(yōu)秀老師也很重要。”楊凱偉說。

從調查情況看，社區(qū)老年大學多數(shù)是由社區(qū)無償提供場地，學員學費多用于聘請老師和班費，在滿足開班條件下，能夠維持正常運轉。記者了解到，為確保社區(qū)老年大學運轉，當?shù)乩细刹烤帧^(qū)老年大學進行了相應扶持?？膮^(qū)用老年教育經(jīng)費為12所社區(qū)老年大學配備電鋼琴12架、桌椅若干，每年為各社區(qū)補貼辦學經(jīng)費等。濰城區(qū)則爭取以獎代補資金推動老年大學建設。

針對運轉經(jīng)費問題，不少受訪對象建議，將對社區(qū)老年大學的支持納入政府公共文化服務體系，穩(wěn)步實現(xiàn)基礎設施更新、高級教師聘請、先進設備配備等現(xiàn)實需求。還有受訪對象建議，對社區(qū)老年大學共享共用美術館、小劇場、圖書館等場地。

“除了扎根社區(qū)，還可以鼓勵、引導社會力量參與老年教育，充分激發(fā)市場活力，通過政府購買服務、項目合作等方式，支持各類社會力量參與老年教育事業(yè)?！眳螌W忠建議。（都鎮(zhèn)強）