4月29日，“AI（人工智能）編程第一課” 無(wú)障礙版公開(kāi)課在北京市盲人學(xué)校開(kāi)講，該課程幫助視障青少年更好地?fù)肀斯ぶ悄軙r(shí)代。據(jù)悉，這堂AI編程啟蒙課還將走進(jìn)全國(guó)百余所盲校。
課堂上，盲人無(wú)障礙測(cè)評(píng)體驗(yàn)師王超帶著三年級(jí)的學(xué)生們進(jìn)行了一場(chǎng)“月球守護(hù)戰(zhàn)”，通過(guò)各種挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)，讓零基礎(chǔ)的盲童們?cè)?小時(shí)內(nèi)了解什么是AI，以及怎么訓(xùn)練AI。
視障學(xué)生的視力障礙多種多樣，包括全盲、低視力、色弱、色盲等。在運(yùn)用實(shí)物道具授課時(shí)，低視力和色盲的學(xué)生能夠較為快速判斷出實(shí)物道具，但完全依靠聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)的全盲生則需要更長(zhǎng)的時(shí)間獲取信息。課程創(chuàng)新性地開(kāi)發(fā)“聲音教具”，通過(guò)聲音媒介，能夠讓所有學(xué)生都能同時(shí)接收到信息，并且也在一定程度上讓同學(xué)們通過(guò)聲音來(lái)集中精神。
北京市盲人學(xué)校副校長(zhǎng)張秋蘭表示，盲校開(kāi)設(shè)不同類型的課程，可以幫助孩子們打開(kāi)視野，提高綜合素養(yǎng)，為未來(lái)發(fā)展提供更多可能。
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