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近日，由中國國家話劇院和北京市延慶區(qū)人民法院等單位共創(chuàng)的話劇《回歸》在延慶進行了首演，臺下不時響起的掌聲，感人深處時師生們流下的淚水，彰顯著這部普法作品的入腦入心。

這樣的司法“新品”，在延慶法院正日漸豐碩：自主研發(fā)的4大類9個具體科目的“菜單式”授課教材；自拍共創(chuàng)話劇、視頻短劇等，讓法律知識更加生動易懂；成立北京法院首個家庭教育指導服務中心，通過府院聯(lián)動合力構(gòu)建未成年人司法保護社會支持體系……

事實上，出現(xiàn)這些新景象之前，也經(jīng)歷了長時間的思考和探索。2022年初，延慶法院院長俞里江在與區(qū)教委座談時曾坦言：“早些時候，法治副校長們出去授課沒有教材可參考，自己準備的內(nèi)容時常又不是老師、同學們需要的，我們得改變?！币荒甓嗟臅r間里，這些可喜變化因何而來？在俞里江看來，踐行能動司法是其中的關(guān)鍵因素。

自研共創(chuàng)讓法治課堂更生動

“以前只覺得騙人是個壞習慣，沒想到屢教不改后，就會像劇中的小李一樣構(gòu)成詐騙罪?！睂W生孫浩說，以話劇的形式上法治課還是第一次，非常喜歡。

作為中國國家話劇院、延慶法院、延慶檢察院共創(chuàng)的首部作品，《回歸》中不少角色由政法干警本色出演，法官助理張啟帆就是其中的一位。同時，他還是延慶大柏老中心小學的法治副校長。

“最初去講法治課很緊張，因為沒有教材作為抓手，還記得第一次講普法‘大’課，就留下了沒能近距離和孩子互動交流、后期反饋孩子們似懂非懂等遺憾?！睆垎⒎f，現(xiàn)在法院不僅研發(fā)出了系列教材可以滿足“訂單式”普法需要，還創(chuàng)新出了新的“坐班”機制，一“去”就是一整天，算是徹底滿足了他跟孩子們能“打成一片”的愿望。

一年多前，俞里江在與區(qū)教委座談時坦誠交流了當時的種種短板，一年后的今天，延慶法院不僅研發(fā)出了“基礎(chǔ)法律知識版”“學生犯罪預防版”“教師風險提示版”“家庭教育指導版”4大類9個具體科目的“菜單式”授課教材，還通過坐班、幫扶等新機制參與校規(guī)修訂、矛盾化解和山區(qū)留守兒童困境幫扶工作，在各方努力下實現(xiàn)了偏遠山區(qū)性侵害未成年人案件同比下降60%的良好效果。

法院的不懈努力，也得到了老師和學生的肯定，今年3月，延慶區(qū)教委副主任王京奇為延慶法院送去錦旗，上書“校園普法責任重，心系教育友誼長”。

首建中心讓家庭教育更科學

“說好的事情，憑什么不讓我探望孩子！”在訴前調(diào)解階段，離婚后的劉甜（化名）和王強（化名）因?qū)⒆拥膿狃B(yǎng)問題頻發(fā)爭執(zhí)，甚至當著孩子琦琦的面推搡打罵。

“如此失范的行為太過分?！毖討c法院少年法庭副庭長呂行菲說，鑒于二人錯誤的家庭教育觀念及相關(guān)行為，她作為案件承辦人在開庭前向劉甜和王強發(fā)出了《家庭教育責任告知書》，并在庭審后依托法院家庭教育指導服務中心，邀請專家志愿者為二人進行培訓。培訓課上，專家志愿者對王強和劉甜說：“你們離異后更應以相互配合代替無休止的爭吵，以關(guān)心陪伴給予孩子足夠的安全感?！?/p>

“以前沒有這方面意識，參加完培訓才懂得如何走進孩子內(nèi)心?！蓖鯊姾蛣⑻鸾邮芘嘤柡缶凇吨鲃勇呢煶兄Z書》上簽了字。經(jīng)過法官調(diào)解，王強也意識到劉甜有能力為琦琦提供穩(wěn)定的教育和生活條件，二人最終達成調(diào)解協(xié)議，王強將撫養(yǎng)權(quán)變更給劉甜。

“為有效破解司法實踐中‘家庭教育令’的執(zhí)行監(jiān)督困境，延慶法院于2022年4月成立北京法院系統(tǒng)首個家庭教育指導服務中心?！毖討c法院副院長董曉軍說，家庭教育促進法施行后，該院還研發(fā)推出《家長核心勝任力測評》，從情緒行為模式、教養(yǎng)基礎(chǔ)知識、親子溝通技巧等5個能力維度來綜合評估參與測試人勝任父母角色的能力，將其作為撫養(yǎng)權(quán)歸屬的裁判參考依據(jù)。

今年以來，延慶法院少年法庭在審理涉未成年人案件中已發(fā)出《家庭教育責任告知書》80余份，依托家庭教育指導服務中心組織未成年人監(jiān)護人接受家庭教育指導服務10余場。

府院聯(lián)動讓孩子成長更安全

對于延慶法院而言，發(fā)送司法建議，收到政府回函，并不意味著結(jié)束，持續(xù)關(guān)注后續(xù)治理措施落地，才能讓孩子收獲更安全的成長環(huán)境。為此，延慶法院建章立制，出臺《關(guān)于進一步加強未成年人審判工作的實施意見》，優(yōu)化法官考核評價制度，除考察辦案質(zhì)效外，將社會調(diào)查、延伸幫教、參與社會治安綜合治理等工作納入績效考核范圍，充分調(diào)動審判團隊主觀能動性。

2022年，小學生劉某在延慶北干渠玩耍時，不幸溺水身亡。經(jīng)審理，延慶法院判決劉某的監(jiān)護人、水庫管理中心、村委會及鎮(zhèn)政府按照各自責任比例承擔侵權(quán)責任。判后，承辦法官呂行菲撰寫了兩份司法建議，分別送往水庫管理中心及其行政主管單位。

今年暑期前夕，呂行菲前往區(qū)水務局，針對司法建議復函的整改落實情況與相關(guān)領(lǐng)導進行座談，并再次到事發(fā)地實地走訪。水務部門負責人告訴呂行菲，他們不僅完善了硬件，還重新制定了輸水管理實施細則，并聯(lián)合區(qū)教委向全區(qū)師生發(fā)放預防溺水提示書。到了現(xiàn)場，看到岸邊不僅新安裝了護欄，還加裝了多塊風險警示標識，渠內(nèi)雜物也被清理一空，呂行菲才算放了心。

除了審判環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)相關(guān)隱患并參與治理，延慶法院的法官們還借助自身法治副校長的身份，對履職過程中發(fā)現(xiàn)、獲取的困境兒童線索，與相關(guān)政府部門互通信息，向困境未成年人及其實際監(jiān)護人提供法律幫助。過去一年，先后幫助12名山區(qū)留守兒童擺脫生活困境。

俞里江表示，延慶法院將進一步踐行能動司法，通過司法行政協(xié)作不斷完善未成年人司法保護和社會支持體系建設(shè)，構(gòu)建以學校、學生需求為索引的全新服務模型。（本報記者 徐偉倫）