“母校愛(ài)你們，不止三千遍！被學(xué)生們親切的稱(chēng)為“貼心兄長(zhǎng)”的呼和浩特市第一中學(xué)校長(zhǎng)今日出殯。
“湯校長(zhǎng)，我們愛(ài)您不止三千遍！曾經(jīng)為了和我們拉近距離，您送給了我們那么多經(jīng)典話(huà)語(yǔ)，讓我們終身難忘！如今該是我們像您表達(dá)我們對(duì)您不盡的思念之情……”7月30日，在湯俊文校長(zhǎng)的儀式遺體告別儀式上，師生、家長(zhǎng)紛紛落淚表述著自己心中無(wú)限的思念和哀痛之情。
沒(méi)有兌現(xiàn)的諾言
“那是2011年1月，湯校長(zhǎng)被任命為呼市一中校長(zhǎng)，也是在這一年7月我剛剛研究生畢業(yè)。”音樂(lè)教師王芳回憶道。
同年11月的一天，一直想成為一名音樂(lè)教師的王芳拿著簡(jiǎn)歷來(lái)到湯校的辦公室毛遂自薦。
至今王芳老師清楚的記得第一次見(jiàn)到湯校的情景。
王芳輕輕敲開(kāi)湯校辦公室的門(mén)，說(shuō)明來(lái)意后，他認(rèn)真的詢(xún)問(wèn)了王芳一些問(wèn)題，他那么和顏悅色，還給她倒水喝，讓緊張的王芳慢慢放松了下來(lái)。經(jīng)過(guò)一番了解，湯校說(shuō)，可以到一中實(shí)習(xí)。
“當(dāng)時(shí)的我激動(dòng)的快跳起來(lái)了。”王芳沉浸在回憶中，可是因?yàn)閼言猩記](méi)能按時(shí)到向往的一中報(bào)道。
2013年5月15日，王芳再一次敲開(kāi)了湯校辦公室的門(mén)，這一次她終于成為了一中的實(shí)習(xí)教師。
2014年參加教師招考，王芳正式成為了一中的音樂(lè)教師，這種自豪感始終伴隨著她。
湯校長(zhǎng)注重傳統(tǒng)文化。為了學(xué)生的斑斕成長(zhǎng)，傳承草原文化，讓每一位從一中走出去的學(xué)生都有一技之長(zhǎng)，最起碼能唱好一首草原歌曲。從此音樂(lè)課上唱響了動(dòng)人的草原歌曲。
“而這樣的教育情懷時(shí)刻激勵(lì)著我……”王芳哽咽了。
然而您就這么突然的走了，還沒(méi)有看到您描繪的16層高、大、上的樓，您留下太多遺憾，太多還沒(méi)有完成的大事……
7月19日學(xué)期末的大會(huì)上，您還說(shuō)8月31日要召開(kāi)一年一度的教育教學(xué)研討會(huì)。
“還記得去年的教學(xué)研討會(huì)上，您讓我準(zhǔn)備發(fā)言，受寵若驚的我緊張又激動(dòng)，因?yàn)檫@是音樂(lè)學(xué)科第一次有這樣的好機(jī)會(huì)。在全市的中小學(xué)里，尤其是高中，一中是最重視音樂(lè)課的學(xué)校。因?yàn)橛心母哒斑h(yuǎn)矚和斑斕計(jì)劃，一中的學(xué)生是幸福的。”王芳眼中閃爍著幸福的表情。
然而，這一次，您沒(méi)有兌現(xiàn)諾言……
“不敢看您的照片，心痛啊……
想念您，我生命中的貴人！ ”王芳最終還是沒(méi)能控制住自己的情感。
“同--學(xué)們，老師--們，親 愛(ài) 的朋-友-們”
“這兩天總會(huì)想起高中生活 當(dāng)時(shí)和好朋友模仿高中校長(zhǎng)極有特點(diǎn)的腔調(diào)：
‘同--學(xué)們，老師--們，親 愛(ài) 的朋-友-們。’”
總覺(jué)得他去世是很不真實(shí)的事情。
他才55歲。2013級(jí)16屆學(xué)生一位學(xué)生說(shuō)，同學(xué)曾逃課在青年廣場(chǎng)和校長(zhǎng)偶遇，與她暢聊費(fèi)孝通。而自己也有他穿西裝背著手在雕塑金蘋(píng)果附近溜達(dá)的身影的印象。
“這幾天在暗示自己，校長(zhǎng)走了，是不是意味著我的高中記憶徹底完結(jié)了？”2013級(jí)16屆學(xué)生在他的公眾號(hào)留言，一中的每一處瑣碎忽然爭(zhēng)著擠進(jìn)他的腦海。早上進(jìn)校門(mén)的那首來(lái)自北歐的歌，晚上在卓遠(yuǎn)樓二樓看到東面中山路的簇簇霓虹。
“當(dāng)微光點(diǎn)亮大地 你 升騰在心中
當(dāng)霞光普照萬(wàn)物 你 鐫刻在靈魂”
這也是我給自己的答案。
寫(xiě)到這里有點(diǎn)想哭。
——摘自2013級(jí)16屆學(xué)生
生命不在長(zhǎng)短，而是有多少人記得你的好
以下是一位家長(zhǎng)道出了記憶中的湯校長(zhǎng)。
今天一早，就被孩子的驚叫聲吵醒：“媽媽?zhuān)瑴ｉL(zhǎng)……”
對(duì)于她的驚叫，我早已習(xí)以為常，也由于沒(méi)聽(tīng)清，所以沒(méi)予理睬。
“媽媽?zhuān)瑴ｉL(zhǎng)真的……照片都成黑白的了。”
我?jiàn)Z過(guò)手機(jī)。
“咋會(huì)這樣呢？畢業(yè)典禮還……”
作為一名普通學(xué)生的家長(zhǎng)，只在孩子成人禮和畢業(yè)典禮上聽(tīng)過(guò)湯校長(zhǎng)兩次熱情洋溢的演講。
去年6月30日，晟騰部孩子們成人禮，第一次聽(tīng)湯校長(zhǎng)講話(huà)，鏗鏘有力，詼諧幽默。演講的內(nèi)容記不清了，但很受鼓舞，很受啟發(fā)。
記得湯校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)用一副對(duì)聯(lián)結(jié)束講話(huà)，上聯(lián)、下聯(lián)都不曾記得了，但橫批記得“大吉大利，高考吃雞”。
一語(yǔ)即出 ，孩子們笑聲，歡呼聲，掌聲四起。但家長(zhǎng)們都像我一樣默然，大概也像我一樣，全然不知笑點(diǎn)何在。
事后才知道“吃雞”語(yǔ)出游戲。
看來(lái)湯校長(zhǎng)是懂孩子們的，是與時(shí)俱進(jìn)的，這使我很受啟發(fā)。作為家長(zhǎng)，也得“成長(zhǎng)”。
成人禮結(jié)束后，孩子們?cè)雅恼?。我在一旁陰涼地兒等姑娘。湯校長(zhǎng)帶領(lǐng)一行人走過(guò)，他滿(mǎn)面春風(fēng)，步態(tài)穩(wěn)健，談笑間不時(shí)看看那些朝氣蓬勃，活力四射的孩子們，滿(mǎn)臉的欣賞和自豪。
那時(shí)，我不禁感嘆 ：多好啊——這樣的學(xué)校，這樣的校長(zhǎng)，這樣的老師，這樣的孩子們。
今年6月2日，高考在即，晟騰部畢業(yè)典禮，感覺(jué)就在昨天。
那一天，湯校長(zhǎng)通過(guò)孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的《鋼鐵俠》里的故事，告訴孩子做人的道理，還用孩子們喜歡的綜藝節(jié)目名稱(chēng)，表達(dá)了對(duì)孩子們的希望。
最后向孩子們表白：“母校愛(ài)你們不止三千遍！”還是那么與時(shí)俱進(jìn)，所以激動(dòng)人心。
不管是鋼鐵俠還是綠巨人……不管是《奇葩說(shuō)》還是《701》……大概都是湯校長(zhǎng)愿意走進(jìn)孩子生活的一個(gè)寫(xiě)照吧。
湯校長(zhǎng)的這次演講不僅鼓舞了士氣，還給大軍壓境般的考生和家長(zhǎng)吃了顆定心丸——“實(shí)在不會(huì)，愛(ài)咋咋的地”
講完話(huà)走下臺(tái)。
由于我們坐在過(guò)道邊上，看見(jiàn)湯校長(zhǎng)迎面走過(guò)，不停地擦汗。當(dāng)時(shí)心里感慨：當(dāng)校長(zhǎng)也不容易啊！
如今再也聆聽(tīng)不了湯校長(zhǎng)的精彩演講了……
也許生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于有多少人記得你的好。
“再見(jiàn)！阿湯哥”
連日來(lái)，記者看到過(guò)不少學(xué)生、老師、家長(zhǎng)和湯俊文校長(zhǎng)的朋友寫(xiě)的文章，而其中一篇是《再見(jiàn)！阿湯哥》讓人記憶深刻。
作者說(shuō)阿湯哥不是《碟中諜》里在迪拜塔上奔跑的湯姆.克魯斯，而是在呼和浩特教育塔尖上行走的人，他就是呼市一中校長(zhǎng)湯俊文。
最早聽(tīng)到阿湯哥名字的時(shí)候，他是呼市一中的政教主任。后來(lái)是副校長(zhǎng)，再后來(lái)就到呼和浩特教科所任所長(zhǎng)，交道就多起來(lái)。
最早聽(tīng)阿湯哥講話(huà)，是教科所組織的新教師培訓(xùn)，他作開(kāi)班儀式發(fā)言，我作后邊的培訓(xùn)講座。聽(tīng)過(guò)之后，心里只琢磨一件事，一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白就這么精彩，這可讓我怎么講？！
《再見(jiàn)！阿湯哥》文中，作者這么描述：
他在華東師大校長(zhǎng)班的外號(hào)叫“老狼”，我也聽(tīng)人前背后大伙兒喊“湯師爺”，是說(shuō)他執(zhí)著、拼命、不放棄，還是說(shuō)他深謀遠(yuǎn)慮、時(shí)刻想著牽掛的事兒。
就是理解不了，咋整的55歲弄了個(gè)腦出血？咋整的就突然間看到一紙訃告：湯俊文同志告別儀式定于7月30日（周二）8時(shí)30分在呼和浩特市殯儀館舉行。
我不敢去，不知道這次見(jiàn)了他該說(shuō)些啥。
阿湯哥喜歡開(kāi)玩笑，他也許會(huì)說(shuō)：哭啥？我這就是活兒干多了，累！馬克思心疼我，讓我去他那兒休個(gè)長(zhǎng)假。好事兒！過(guò)個(gè)幾十年，和弟兄們一起來(lái)找我唄。
阿湯哥喜歡熱鬧，今天去送他的人肯定不少；阿湯哥喜歡掌聲，今天所有的人都應(yīng)該在心里為他最后鼓一次掌！
不說(shuō)永別。
再見(jiàn)，阿湯哥。幾十年后，一定和弟兄們?nèi)フ夷阃鎯骸?nbsp;
