人民網(wǎng)北京1月15日電 以“推進(jìn)教育科技人才一體發(fā)展,加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”為主題的人民網(wǎng)2024大學(xué)校長(zhǎng)論壇日前在北京舉行。成都理工大學(xué)校長(zhǎng)許強(qiáng)在接受人民網(wǎng)專訪時(shí)表示,要加快改革步伐,讓高校真正成為科技成果轉(zhuǎn)化的策源地。
許強(qiáng)表示,要將數(shù)字化貫徹到“三全育人”,深化教育改革創(chuàng)新,培育教育教學(xué)新形態(tài),緊跟數(shù)字技術(shù)發(fā)展前沿。一是要實(shí)現(xiàn)教材的數(shù)字化;二是推進(jìn)教育手段的數(shù)字化;三是加強(qiáng)科研工作者的數(shù)字化能力培養(yǎng),從而將數(shù)字化轉(zhuǎn)型貫徹在教育教學(xué)的全環(huán)節(jié)當(dāng)中。
談及科研成果轉(zhuǎn)化方面,許強(qiáng)認(rèn)為,第一,瞄準(zhǔn)有組織科研,強(qiáng)化成果轉(zhuǎn)化中的組織協(xié)調(diào)作用,將科技成果轉(zhuǎn)化納入“有組織科研”的工作范疇。第二,瞄準(zhǔn)轉(zhuǎn)化積極性,賦予科研人員成果所有權(quán)與優(yōu)化管理方式。第三,瞄準(zhǔn)權(quán)責(zé)利匹配,建立健全收益分配與盡職免責(zé)機(jī)制。建立健全科技成果轉(zhuǎn)化收益分配機(jī)制,使科研人員收入與對(duì)成果轉(zhuǎn)化的實(shí)際貢獻(xiàn)相匹配;其次制定相關(guān)規(guī)定,明確在科技成果轉(zhuǎn)化過程中相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的義務(wù);第四,瞄準(zhǔn)轉(zhuǎn)化的生態(tài)系統(tǒng),充分激發(fā)成果轉(zhuǎn)化的良好氛圍。一方面,要進(jìn)行職稱評(píng)審等領(lǐng)域改革;另一方面,探索領(lǐng)導(dǎo)持股激勵(lì)。第五,搭建良好的科研平臺(tái),建立好高校與政府、企業(yè)之間的聯(lián)系。(李昉、實(shí)習(xí)生黃劭光)
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