人民網(wǎng)北京7月26日電 “推進產(chǎn)教融合、深化科教融匯,是實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)在要求和大勢所趨?!痹谌涨芭e行的第八屆產(chǎn)教融合發(fā)展大會上,中國高等教育學(xué)會會長杜玉波在主旨報告中談到。
杜玉波在第八屆產(chǎn)教融合發(fā)展大會上作主旨報告。中國高等教育學(xué)會供圖
杜玉波表示,大量的創(chuàng)新實踐表明,產(chǎn)教融合,重點是產(chǎn)業(yè)與教育的深度結(jié)合,旨在促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機銜接,使教育更好地適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求,為產(chǎn)業(yè)提供高素質(zhì)的實用型人才。科教融匯,重點是科學(xué)研究、科技創(chuàng)新與教育教學(xué)的相互融合,旨在將科研成果和科技創(chuàng)新的理念、方法、資源等融入教育教學(xué)的全過程,提升教育的科學(xué)性和創(chuàng)新性。
“在實際中,產(chǎn)教融合、科教融匯相互關(guān)聯(lián)、相互促進,共同推動教育、產(chǎn)業(yè)和科技的協(xié)同發(fā)展?!倍庞癫ū硎荆@些年來,我國初步構(gòu)建起高等教育與科技、產(chǎn)業(yè)積極合作、有機互補的創(chuàng)新生態(tài)體系,較大程度上加快了科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化。從經(jīng)濟社會貢獻看,產(chǎn)教融合、科教融匯賦能區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的動力顯著增強,科技、教育、產(chǎn)業(yè)共同體合力推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新態(tài)勢不斷顯現(xiàn)。
記者了解到,近年來,聚焦推進產(chǎn)教融合、深化科教融匯,中國高等教育學(xué)會重點在“融”上下功夫,推出了系列舉措。杜玉波在報告中分享了相關(guān)經(jīng)驗和啟示:一是“融”的創(chuàng)新生態(tài),需要國家政策支持;二是“融”的合作模式,需要不斷轉(zhuǎn)型升級;三是“融”的創(chuàng)新鏈條,需要緊密對接貫通;四是“融”的人才培養(yǎng),需要持續(xù)擴優(yōu)提質(zhì);五是“融”的科技創(chuàng)新,需要協(xié)同聯(lián)動攻關(guān)。
“當今時代,世界百年變局加速演進,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展,圍繞高素質(zhì)人才和科技制高點的國際競爭空前激烈,教育強國建設(shè)進入蓄勢突破、全面躍升的關(guān)鍵重要階段。我們要清醒地認識到,與中國式現(xiàn)代化建設(shè)對教育、科技、人才提出的新要求相比,推進產(chǎn)教融合、深化科教融匯做得還遠遠不夠,高等教育對高質(zhì)量發(fā)展的支撐力貢獻力還有待進一步提高?!倍庞癫ㄕf。
對于如何進一步探索推進產(chǎn)教融合、深化科教融匯的發(fā)展新路,塑造高等教育高質(zhì)量發(fā)展新生態(tài),杜玉波建議,要在五個方面持續(xù)發(fā)力:第一,以產(chǎn)教融合科教融匯,有力支撐高水平科技自立自強;第二,以產(chǎn)教融合科教融匯,持續(xù)提高人才自主培養(yǎng)能力和質(zhì)量;第三,以產(chǎn)教融合科教融匯,精準賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展;第四,以產(chǎn)教融合科教融匯,充分激發(fā)全社會創(chuàng)新創(chuàng)造活力;第五,以產(chǎn)教融合科教融匯,加快推進高水平對外開放。(李依環(huán)、實習(xí)生趙雪祺)
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