【關(guān)鍵詞】“光盲小主播”公益項(xiàng)目
【事件】前不久,北京市盲人學(xué)校的一些視障孩子參加了“光盲小主播”公益項(xiàng)目,在專業(yè)配音老師的指導(dǎo)下演繹有聲廣播劇,錄制專輯《聽(tīng)·光的聲音》。孩子們用細(xì)膩的情感、豐富的想象力,生動(dòng)講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。如今,這一項(xiàng)目已在北京市盲人學(xué)校建成2間小錄音室,開(kāi)展了4期公益培訓(xùn)、發(fā)布了4張音頻專輯,為視障兒童青少年創(chuàng)造了通過(guò)聲音追光圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)。
【點(diǎn)評(píng)】
“因?yàn)樾闹杏泄?,所以始終擁有愛(ài)的力量;因?yàn)樾闹杏泄?,所以活成自己的榜樣……”播放《?tīng)·光的聲音》專輯時(shí),悅耳的聲音緩緩流出,直入人心。雖然看不見(jiàn)世界,但盲童們用聲音描繪出自己的多彩人生,也讓世界聽(tīng)到他們的聲音、了解他們的故事。讓人們感動(dòng)的,是盲童的自立自強(qiáng)、勇往直前,也是公益項(xiàng)目參與者的用心用情、一路護(hù)航。追夢(mèng)人與筑夢(mèng)人同向同行,讓雙方寫(xiě)就更精彩的人生篇章。
每個(gè)人身上都有巨大的潛力,這種潛力需要被看到、被挖掘、被激發(fā)。對(duì)殘疾兒童來(lái)說(shuō),更是如此?!肮饷ば≈鞑ァ表?xiàng)目的發(fā)起者、眼科醫(yī)生陶勇說(shuō),盲童身上有無(wú)限可能,希望通過(guò)公益項(xiàng)目激發(fā)他們的內(nèi)驅(qū)力,培養(yǎng)他們應(yīng)對(duì)未來(lái)各種不確定性的堅(jiān)毅品格和能力。事實(shí)證明,看到孩子們的需求、給他們一個(gè)平臺(tái),往往就能收獲驚喜。正如一位參與項(xiàng)目的盲童所言:視力的障礙無(wú)法阻擋我追逐夢(mèng)想的腳步,我要用聲音去追尋、去創(chuàng)造、去開(kāi)拓、去挑戰(zhàn)。
助力殘疾兒童實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不僅僅要提供物質(zhì)的支持,更要引導(dǎo)幫助他們樹(shù)立自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神。新生軍訓(xùn)上,“板凳男孩”方宇翔筆直的身板感動(dòng)了萬(wàn)千網(wǎng)友;被確診為先天性腦性癱瘓的趙子康,憑借驚人的毅力考上了清華大學(xué);重慶市特殊教育中心揚(yáng)帆管樂(lè)團(tuán)的學(xué)生,登上了北京冬殘奧會(huì)開(kāi)幕式的舞臺(tái)……奇跡的另一個(gè)名字是努力。給殘疾兒童最堅(jiān)實(shí)的精神依靠,激勵(lì)他們不認(rèn)命、不服輸,在困境中奮斗,于艱難中作為,生命就會(huì)煥發(fā)不一樣的光彩。
為殘疾孩子插上夢(mèng)想的翅膀,還需要社會(huì)力量的廣泛參與。以“光盲小主播”項(xiàng)目為例,參與方有專業(yè)演員、播音員、盲人主播、音頻平臺(tái)、公益機(jī)構(gòu)等。為了錄好專輯,孩子們先在專業(yè)配音老師帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)線上課程,再通過(guò)線下集訓(xùn)進(jìn)行表演訓(xùn)練,最后在配音導(dǎo)演、錄音師的指導(dǎo)下進(jìn)入專業(yè)錄音棚錄制?;顒?dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié),都涌動(dòng)著參與者的善意與愛(ài)心,如一道道星光,在交相輝映中照亮孩子們的追夢(mèng)之路。
扶殘助殘,人人可學(xué)、人人可為。為方便學(xué)校第一位盲人碩士研究生董麗娜求學(xué),中國(guó)傳媒大學(xué)在盲文試卷、電子版文獻(xiàn)等方面提供個(gè)性化支持,室友、同學(xué)也總是主動(dòng)伸出援助之手;清華大學(xué)首位全盲研究生梁江波入學(xué)之初,老師、同學(xué)們就為他建立了工作群,從收集課件到課后答疑,一路耐心陪伴。理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人,體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)里。或是為特殊教育事業(yè)捐資助學(xué),或是在生活中提供便利,或是為殘疾人的精彩表現(xiàn)鼓掌喝彩,涓滴細(xì)流匯成浩瀚大海,將共同護(hù)航殘疾人在追夢(mèng)之路上走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
“我把光明捧在手中,照亮每一個(gè)人的臉龐”“光的聲音令我感受生命的輝煌”“我下定決心一定快快長(zhǎng)大,我要讓這個(gè)世界變得更美好”……在錄制的專輯中,孩子們朗聲道出自己的夢(mèng)想。全社會(huì)以仁愛(ài)之心、關(guān)愛(ài)之情幫助殘疾兒童健康成長(zhǎng),定能更好激勵(lì)他們積極向上、蓬勃生長(zhǎng),共享人生出彩的機(jī)會(huì)。
《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2024年07月23日 05 版)
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