人民網(wǎng)北京5月15日電 （記者李依環(huán)）記者從教育部獲悉，為大力弘揚(yáng)教育家精神，著力建設(shè)高質(zhì)量教師校長隊伍，近日，教育部印發(fā)通知部署實施新一期新時代中小學(xué)名師名校長培養(yǎng)計劃（2024-2027）。根據(jù)通知，教育部今年計劃依托培養(yǎng)基地，對入選的300名左右優(yōu)秀中小學(xué)教師校長進(jìn)行為期三年的集中培養(yǎng)。
“雙名計劃”培養(yǎng)對象為普通中小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校從事一線教育教學(xué)和管理工作的教師和黨組織書記、校園長，以及教師發(fā)展機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)研究并指導(dǎo)一線實踐的教研員。同時新增一批高水平綜合大學(xué)作為“雙名計劃”名師名校長培養(yǎng)基地，承擔(dān)培養(yǎng)任務(wù)，累計培養(yǎng)基地已達(dá)32家。
教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，新一期“雙名計劃”將積極推進(jìn)名師名校長工作室建設(shè)，探索名師名校長培養(yǎng)和引領(lǐng)帶動機(jī)制，推動名師名校長與區(qū)域內(nèi)骨干教師校長團(tuán)隊合作、共同發(fā)展，帶動區(qū)域內(nèi)教師校長隊伍素質(zhì)整體提升；將承擔(dān)教育幫扶任務(wù)作為培養(yǎng)的重要內(nèi)容，在國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣建立實踐點，通過駐校支教、線上聯(lián)合教研、課題共研等方式，建立精準(zhǔn)幫扶機(jī)制；將數(shù)字化融入名師名校長培養(yǎng)的全過程，加強(qiáng)名師名校長的數(shù)字化素養(yǎng)和能力培養(yǎng)，在國家中小學(xué)智慧教育平臺為名師名校長建立線上工作室，吸納全國教師參加，開展遠(yuǎn)程備課、線上教研，共享優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源。
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