人民網(wǎng)北京5月14日電 (記者李依環(huán))北京市2024春季學(xué)期“課改教研行”走進(jìn)首都師大附中大興北校區(qū)活動(dòng)日前舉辦?;顒?dòng)以“立足思維課堂 發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)”為主題,旨在開(kāi)展“市-區(qū)-?!比?jí)教研實(shí)踐,共同推進(jìn)素養(yǎng)導(dǎo)向下的“教-學(xué)-評(píng)”一體化課堂教學(xué)研究。
對(duì)于推進(jìn)課堂教學(xué)研究,北京市大興區(qū)教委副主任崔連娜提出三點(diǎn)期望,一是通過(guò)教研協(xié)同,加快教研轉(zhuǎn)型;二是通過(guò)教研引領(lǐng),推動(dòng)教學(xué)變革;三是立足課堂,加強(qiáng)校本教研的方式,全面提升區(qū)域教師課堂教學(xué)水平,促進(jìn)大興區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展。
會(huì)上,首都師大附中大興北校區(qū)書(shū)記、執(zhí)行校長(zhǎng)許向輝以《核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的思維發(fā)展課堂建構(gòu)》為題,分享學(xué)?!?+3+1”思維課堂模式的探索與實(shí)踐。許向輝表示,近年來(lái),學(xué)校著力建設(shè)高品質(zhì)課堂,探索跨學(xué)科融合教學(xué),助力教研迭代升級(jí),探索核心素養(yǎng)在課堂教學(xué)中落實(shí)的有效路徑。
北京市大興區(qū)安定鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)張娜、大興區(qū)第二中學(xué)教學(xué)主任袁靜聚焦“鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)??缧^(qū)大教研模式的探索與實(shí)踐”“運(yùn)用智能化課堂分析 助力教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變”等話題進(jìn)行分享交流。
本次活動(dòng)由北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心主辦,大興區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校、首都師大附中大興北校區(qū)承辦。當(dāng)天,首都師大附中大興北校區(qū)還進(jìn)行了“思維發(fā)展性課堂”研究課的展示。
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