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開(kāi)卷有益，書(shū)香致遠(yuǎn)。人與書(shū)的相遇，每時(shí)每刻都在地球的不同角落發(fā)生。而今，身處信息時(shí)代，讀書(shū)學(xué)習(xí)的手段日益多元，知識(shí)寶庫(kù)以前所未有的方式向公眾敞開(kāi)，不斷求知、終身學(xué)習(xí)正在成為風(fēng)尚。

今天是第二十九個(gè)世界讀書(shū)日。讓我們?cè)趤?lái)自不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的閱讀者故事中，領(lǐng)略書(shū)香社會(huì)的動(dòng)人風(fēng)景，感受以學(xué)益智、以學(xué)修身、以學(xué)增才的時(shí)代熱潮。

——編 者

在閱讀中汲取力量

施一公

相信不少人有這樣的經(jīng)歷：有時(shí)候碰到過(guò)不去的坎，讀一本書(shū)就釋?xiě)蚜?，因?yàn)闀?shū)籍是前人經(jīng)過(guò)傾心思考之后，留給后人的智慧與經(jīng)驗(yàn)。讀書(shū)讓人聰明，這種聰明并不是指智商的提高，而是說(shuō)通過(guò)讀書(shū)博采眾長(zhǎng)，再加上自己的思辨，把前人的智慧經(jīng)驗(yàn)變成自己的思考判斷，進(jìn)而成為自己世界觀和價(jià)值觀的一部分。

對(duì)從事科學(xué)研究的人來(lái)說(shuō)也不例外。閱讀可以使人保持思維的活躍，激發(fā)寶貴的想象力?？茖W(xué)的能量和燃料正來(lái)自于想象，如果人類(lèi)不曾對(duì)自然進(jìn)行想象，科學(xué)就不可能誕生。

近年來(lái)，我忙于學(xué)校事務(wù)和教學(xué)科研，實(shí)際上沒(méi)有太多的時(shí)間去讀書(shū)。但凡有點(diǎn)時(shí)間，我更愿意寫(xiě)作。一些重要的事情，不及時(shí)記錄就淡忘了；一些科學(xué)靈感和頭腦風(fēng)暴，不抓住便轉(zhuǎn)瞬即逝；一些無(wú)緒的想法，通過(guò)筆尖的記錄可以更加清晰……所以，對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作是對(duì)過(guò)往歲月的思考和沉淀，更是一種愉快而自在的消遣。

去年我出版了《自我突圍》一書(shū)。一字一句寫(xiě)來(lái)，我回憶了自己的童年趣事和故鄉(xiāng)生活，記錄了多年來(lái)對(duì)科技、教育的思考和心得，還有從執(zhí)教清華到創(chuàng)辦西湖大學(xué)的心路歷程。這本書(shū)可以說(shuō)是我過(guò)往人生的縮影，也是我看世界的獨(dú)白和價(jià)值觀的體現(xiàn)，無(wú)論是觀點(diǎn)還是文字，都不求完美、但求真實(shí)。

正如該書(shū)自序開(kāi)篇所言：“我是一個(gè)與生俱來(lái)的理想主義者?！痹谖铱磥?lái)，理想是宇宙間最美好、最可貴、最閃耀的存在，是讓生命實(shí)現(xiàn)價(jià)值、得到慰藉、獲得無(wú)窮力量的源泉。唯有不懈追求自己的理想，才能極致地感受生命的精彩。有句話(huà)叫“人生共同途”，我想讓更多的年輕人看到這本書(shū)，以我的所見(jiàn)所想鼓勵(lì)他們勇敢追夢(mèng)，告訴他們每一代人有每一代人的幸福和煩惱，但無(wú)論時(shí)代如何變遷，理想都值得我們?nèi)σ愿啊?/p>

我還多次向西湖大學(xué)的學(xué)生推薦過(guò)《容閎自傳》這本書(shū)。容閎是中國(guó)近代史上出國(guó)留學(xué)第一人，畢業(yè)以后他毅然回到祖國(guó)，實(shí)踐報(bào)國(guó)理想。容閎在自傳中有關(guān)科技、教育對(duì)國(guó)家的意義的思考，以及一些人生感悟，都對(duì)我產(chǎn)生深刻影響。在西湖大學(xué)，我們的目標(biāo)就是培養(yǎng)“具有社會(huì)責(zé)任感的拔尖創(chuàng)新人才”，希望學(xué)生樹(shù)立“求知、探索”的抱負(fù)，具備“厚德、擔(dān)當(dāng)”的精神，知道人生為什么要努力學(xué)習(xí)、如何發(fā)揮自己的所學(xué)所長(zhǎng)，并且能在關(guān)鍵時(shí)刻站出來(lái)，為國(guó)家、為民族、為社會(huì)承擔(dān)重任，盡一己之力。

相比容閎，今天的我們非常幸運(yùn)，因?yàn)樯硖幹袊?guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展的時(shí)代。但是，前行的路上一定還會(huì)有很多挑戰(zhàn)，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，當(dāng)“小我”與“大我”沖突的時(shí)候，希望大家能在閱讀中汲取力量，執(zhí)著前行，做一個(gè)勇敢的探路者，活出無(wú)愧于心的人生。

（作者為中國(guó)科學(xué)院院士、西湖大學(xué)校長(zhǎng)）

從哲學(xué)中獲得智慧

楊 耕

作為觀念形態(tài)，文化往往集中體現(xiàn)在書(shū)籍里，其精華則集中呈現(xiàn)于經(jīng)典著作中。因此，要想提升文化素養(yǎng)，閱讀經(jīng)典著作尤為必要。哲學(xué)閱讀同樣如此，也要注重讀經(jīng)典讀原著。

我的職業(yè)、專(zhuān)業(yè)和事業(yè)都是哲學(xué)。在這條道路上我已經(jīng)走過(guò)了40年歷程。40年來(lái)，盡管我的身份處于不斷的變化中，但我一直沒(méi)有放棄哲學(xué)，一直在閱讀哲學(xué)、學(xué)習(xí)哲學(xué)。哲學(xué)使我懂得我們都是“社會(huì)個(gè)人”，因而力圖在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中求得個(gè)人的自我發(fā)展；哲學(xué)使我懂得“人要學(xué)會(huì)走路，也得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤才能學(xué)會(huì)走路”，因而“我把命運(yùn)的搖晃都當(dāng)作獎(jiǎng)賞，依然在路上”；哲學(xué)使我懂得人的生與死本身屬于自然規(guī)律，但生與死的意義屬于歷史規(guī)律，因而要在“向死而生”中尋找生命的價(jià)值和意義……可以說(shuō)，哲學(xué)已經(jīng)融入我的生命之中。

對(duì)于并非以哲學(xué)為志業(yè)的普通讀者來(lái)說(shuō)，閱讀哲學(xué)、學(xué)習(xí)哲學(xué)也大有益處，“學(xué)好哲學(xué)，終身受益”。哲學(xué)是關(guān)于人生的智慧，它教人如何生活，如何生活得有價(jià)值有意義。哲學(xué)關(guān)注“人生之謎”，本身就是世界觀與人生觀的高度統(tǒng)一。倍數(shù)再高的望遠(yuǎn)鏡也看不透“人生之謎”，技術(shù)再先進(jìn)的計(jì)算機(jī)也算不出“人生之謎”，而哲學(xué)恰恰是從人與自然關(guān)系、人與社會(huì)關(guān)系的雙重視角探究并解答“人生之謎”，給人的生存與發(fā)展以智慧和勇氣。

閱讀哲學(xué)、學(xué)習(xí)哲學(xué)，能使我們拓展理論視野，撞擊理論思維，提升理論境界，加強(qiáng)辯證思維，將此前視為不言而喻、不證自明的問(wèn)題作為“問(wèn)題”進(jìn)行反思，進(jìn)行自明性分析和前提性批判，在表象中發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，在熟知中發(fā)現(xiàn)真知。因此，不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的讀者既要“為學(xué)”，即學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又要“為道”，即閱讀、學(xué)習(xí)哲學(xué)。

閱讀、學(xué)習(xí)哲學(xué)，不能從概念到概念，不能僅僅滿(mǎn)足于閱讀者與被閱讀對(duì)象之間的“對(duì)話(huà)”，更不能成為閱讀者個(gè)人的“喃喃自語(yǔ)”。對(duì)于閱讀來(lái)說(shuō)，更重要的，是同現(xiàn)實(shí)“對(duì)話(huà)”。中國(guó)式現(xiàn)代化這一史無(wú)前例又波瀾壯闊的實(shí)踐，必然提出一系列重大的哲學(xué)問(wèn)題，也必然為哲學(xué)思考開(kāi)辟一個(gè)廣闊的社會(huì)空間。因此，我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合中國(guó)式現(xiàn)代化這一重大社會(huì)現(xiàn)實(shí)，結(jié)合時(shí)代背景，閱讀哲學(xué)、學(xué)習(xí)哲學(xué)，讀書(shū)而又不唯書(shū)。

哲學(xué)追求的是真理性的思想，真理性的思想沒(méi)有新舊之分，不會(huì)隨時(shí)間流逝而褪色。只要對(duì)思想史有貢獻(xiàn)，只要其思想有社會(huì)存在和需要的根據(jù)，那些思想著作就會(huì)跨越特定的時(shí)空，給不同時(shí)代的人們以啟迪，展現(xiàn)永恒的魅力。這正是我們需要反復(fù)閱讀經(jīng)典著作，需要“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”的原因所在。

（作者為教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)委員、北京師范大學(xué)教授）

超越極限 問(wèn)學(xué)九天

陳 冬

經(jīng)常有人問(wèn)我，做好“航天員”這門(mén)學(xué)問(wèn)，到底有多難？

難在要接受?chē)?yán)苛挑選和超常訓(xùn)練，要在知識(shí)、技能、體質(zhì)、心理方方面面脫穎而出。

平常人們坐過(guò)山車(chē)，承受2倍人體重量，就會(huì)感到不適，而航天員的超重耐力適應(yīng)性訓(xùn)練，要承受人體自重更多倍的重量，不到一分鐘的訓(xùn)練，就讓人感覺(jué)耗盡了全身氣力；狹小環(huán)境心理適應(yīng)性訓(xùn)練中，航天員還要經(jīng)受72小時(shí)睡眠剝奪，在7平方米小房間內(nèi)完成各種測(cè)試，接受與世隔絕、任務(wù)繁重、困倦疲乏的挑戰(zhàn)。這是對(duì)身體的磨煉和考驗(yàn)。

要成為合格的航天員，還要有善學(xué)的本領(lǐng)和苦學(xué)的定力。入隊(duì)2年時(shí)間，我鉚足勁兒通過(guò)了8大類(lèi)58個(gè)專(zhuān)業(yè)課程的所有考試。進(jìn)入空間站時(shí)代，任務(wù)系統(tǒng)更龐大，設(shè)備更先進(jìn)，實(shí)驗(yàn)更復(fù)雜，需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)。環(huán)控生保一個(gè)系統(tǒng)就由上百個(gè)零件組成，每一條支路都要搞清楚。艙外服就是一個(gè)小型飛行器，復(fù)雜程度可想而知，那就一個(gè)部件一個(gè)部件過(guò)……知識(shí)保障安全，學(xué)習(xí)帶來(lái)信心。

做一名航天員，更要有超強(qiáng)的韌性和毅力。加入航天員大隊(duì)后的幾年里，很多航天員離開(kāi)航天城的次數(shù)屈指可數(shù)，大部分時(shí)間都在重復(fù)單調(diào)的生活，接受繁重的訓(xùn)練。然而，這并不意味著每名航天員都有實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)的機(jī)會(huì)，在一年又一年訓(xùn)練考驗(yàn)中，在一次次準(zhǔn)備出征中，有的航天員達(dá)到了最高服役年限，以微小差距與太空夢(mèng)想擦肩而過(guò)……

航天員再?gòu)?qiáng)也是人，是人就總有極限，是什么支撐他們超越極限、問(wèn)學(xué)九天？

是飛天夢(mèng)想。2016年，我第一次執(zhí)行載人航天任務(wù)。當(dāng)神舟十一號(hào)拋下整流罩，地球的溫柔藍(lán)照進(jìn)我的眼睛里時(shí)，多少次夢(mèng)中出現(xiàn)的畫(huà)面真實(shí)地展現(xiàn)在我的面前。指令長(zhǎng)景海鵬在旁邊問(wèn)我：“爽不爽？”我從令人震撼的宇宙美景中回過(guò)神兒來(lái)，不自覺(jué)地提高了聲量：“爽！”38歲的我終于不再需要仰頭看天，也不再需要通過(guò)想象去編織宇宙。這一刻，我感到追夢(mèng)路上所有的付出都值了。

是精神傳承?！吧袷弧憋w天前，我們航天員乘組來(lái)到長(zhǎng)眠著700多位航天英烈的東風(fēng)革命烈士陵園。1958年，10萬(wàn)工程兵部隊(duì)和剛從朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)回國(guó)的部分志愿軍將士征塵未洗，來(lái)到大漠戈壁深處建設(shè)我國(guó)第一個(gè)導(dǎo)彈武器試驗(yàn)靶場(chǎng)。隨后，大批科技人員放棄國(guó)外優(yōu)越條件毅然回國(guó)，把汗水和熱血灑在茫茫戈壁，僅用10年左右的時(shí)間就創(chuàng)造了“兩彈一星”的偉大奇跡。“熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)，自力更生、艱苦奮斗，大力協(xié)同、勇于登攀”，在這里，我見(jiàn)證著一代代航天人的血脈傳承，內(nèi)心感到無(wú)比的光榮與自豪。

“星空浩瀚無(wú)比，探索永無(wú)止境”。中國(guó)航天員將時(shí)刻準(zhǔn)備接受祖國(guó)的挑選，執(zhí)行更為艱巨的任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中華民族新時(shí)代的飛天夢(mèng)想，向空間站、向月球、向宇宙更高更深更遠(yuǎn)的地方不斷起航！

（作者為中國(guó)人民解放軍航天員大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)）

田里怎會(huì)沒(méi)有詩(shī)意

裴愛(ài)民

我是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，卻從小到大一直喜歡看書(shū)、喜歡寫(xiě)作。

在村里人眼里，莊稼人看書(shū)能干啥，能頂吃還是能頂喝？我偏偏就放不下手里的書(shū)本。因?yàn)榭磿?shū)，有時(shí)候把水澆跑了，有時(shí)候把鍋燒干了，惹得村里的人笑話(huà)。沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，就把娃娃們的課本翻看好幾遍。鄰居娃娃上高中，我有空兒就去蹭書(shū)看。直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)了村委會(huì)的農(nóng)家書(shū)屋，里面竟然擺了那么多的書(shū)。我問(wèn)村委會(huì)主任，那些書(shū)我能看嗎？他笑著說(shuō)，農(nóng)家書(shū)屋的書(shū)就是讓農(nóng)民看的，只要你愛(ài)看，隨時(shí)來(lái)借書(shū)。哎呀，太好啦！我立馬就抱回來(lái)了好幾本，心里高興得不得了。

看的書(shū)多了，眼界寬了，心里也有了想法，我們村里有很多有意思的事和有趣的人，我為啥不能寫(xiě)下來(lái)呢。就這樣，兜里裝著一沓紙一支筆，高天闊地兒的，我坐在樹(shù)蔭下，看流水汩汩流，聽(tīng)鳥(niǎo)兒啾啾叫，這一切是多么的美好，我把這些都寫(xiě)下來(lái)。看書(shū)會(huì)上癮，這寫(xiě)字也會(huì)上癮，每次澆水我都會(huì)帶上紙筆，水淌穩(wěn)了就拿出來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)晴空下的麥田，鳥(niǎo)兒飛過(guò)，寫(xiě)地頭割草的老漢，背著他的紅柳筐，寫(xiě)女人們嘰嘰喳喳在地里掐苜?；?。

有一天在農(nóng)場(chǎng)澆水時(shí)，我正在寫(xiě)字，被農(nóng)場(chǎng)里來(lái)種試驗(yàn)田的大學(xué)生看見(jiàn)了，他們非常驚訝。有個(gè)學(xué)生說(shuō)，嫂子，你愛(ài)寫(xiě)字，我給你手機(jī)上注冊(cè)個(gè)微博吧，你每天寫(xiě)些文字，就當(dāng)記日記一樣，發(fā)個(gè)微博，跟大家分享這些有趣的事。太好啦，這樣多方便呀！我干活休息的空兒也可以掏出手機(jī)寫(xiě)上兩句。剛開(kāi)始寫(xiě)的那幾年，很少有人關(guān)注，一直寫(xiě)了三四年，慢慢地才有了上千的粉絲，就這樣一直堅(jiān)持寫(xiě)了10年。

2020年春天，收到一條特別的信息。有個(gè)叫花花的丫頭說(shuō)，大嬸，我是華中師范大學(xué)出版社的編輯，您寫(xiě)的文章太好啦，真實(shí)地展現(xiàn)了西北農(nóng)村的生活風(fēng)貌，想不想出版呢？過(guò)了些日子，花花真的從遙遠(yuǎn)的武漢來(lái)了，和我商量出書(shū)的事兒。秋天收完了莊稼，有了空閑，我開(kāi)始整理文字。整理好的文字寄過(guò)去后，我還琢磨著畫(huà)了很多畫(huà)。出版社一看，嚯，畫(huà)比照片更加樸實(shí)生動(dòng)。就這樣，經(jīng)過(guò)了出版社編輯好幾輪的修改和評(píng)審，《田鼠大嬸的日記》這本書(shū)終于出版發(fā)行。

這本農(nóng)民寫(xiě)自己生活的日記，在社會(huì)上引起讀者的關(guān)注，在我生活的村莊里也引起很大的震動(dòng)。村里好多人紛紛說(shuō)，沒(méi)想到老陳家那個(gè)呆兮兮的媳婦竟然還是關(guān)在門(mén)背后的秀才！

能自己寫(xiě)一本書(shū)，要感謝這些年看過(guò)的書(shū)。是書(shū)本讓我看到一個(gè)更廣闊的世界，從一個(gè)膽小怯懦的農(nóng)村小媳婦，成長(zhǎng)為新時(shí)代獨(dú)立、有尊嚴(yán)、有追求的農(nóng)村婦女?！疤锸蟠髬稹笔俏医o自己微博取的名字，我喜歡田鼠，因?yàn)樗客恋厣?，就跟我的生活一樣。雖然每日忙忙碌碌地種莊稼、收糧食，但誰(shuí)又能說(shuō)，這長(zhǎng)著苞谷、麥子、土豆的土地上，沒(méi)有長(zhǎng)著詩(shī)意呢？

（作者為農(nóng)民）

讀好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這本大書(shū)

陳麗君

說(shuō)來(lái)慚愧，過(guò)去的19年時(shí)間里，我?guī)缀醢讶本Χ挤旁诹司毠蛯W(xué)戲上，留給書(shū)本的時(shí)間并不多。盡管如此，戲曲這一行擁有濃厚的文化氛圍，包括戲中催人淚下的故事和典雅的唱詞，戲外前輩老師們半生的經(jīng)驗(yàn)和語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，都是足以讓我浸潤(rùn)其中，用力汲取營(yíng)養(yǎng)的一本“大書(shū)”。

我出生在越劇的發(fā)源地——浙江嵊州。從記事起，我就在漫山的茶香里，聽(tīng)著長(zhǎng)輩們唱“我家有個(gè)小九妹”。梁山伯和祝英臺(tái)、賈寶玉和林黛玉、許仙和白素貞，戲文里那些傳奇動(dòng)人的故事，就這樣伴著婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)的越腔越調(diào)，漸漸喚起我對(duì)這門(mén)藝術(shù)的熱愛(ài)。

女子越劇發(fā)展至今，已經(jīng)100多年了。而“女小生”這一特殊的戲曲行當(dāng)，依舊散發(fā)著經(jīng)久不衰的魅力。越劇擅長(zhǎng)表現(xiàn)才子佳人故事，這是中國(guó)人獨(dú)有的浪漫，我在表演中也細(xì)細(xì)體會(huì)：演賈寶玉時(shí)，那是“夢(mèng)中尋知己，情如春水長(zhǎng)”的鐘情；演梁山伯時(shí)，那是“執(zhí)子之手，與子偕老”的長(zhǎng)情；演焦仲卿時(shí)，那是“蒲葦韌如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”的深情；演許仙時(shí)，那是因愛(ài)而勇，不顧世俗之見(jiàn)的癡情。

我學(xué)習(xí)的是尹（桂芳）派藝術(shù)。尹派小生最擅長(zhǎng)塑造的，是溫潤(rùn)如玉的君子形象。何謂君子？在排演《何文秀》過(guò)程中，我體悟到了一個(gè)正氣凜然、忍辱負(fù)重而又溫文爾雅、深情款款的君子形象。某種程度上，我覺(jué)得這可能正是中國(guó)傳統(tǒng)理想人格在戲曲藝術(shù)中的投射。在我飾演過(guò)的角色中，鄒士龍的淳樸熱腸，劉承佑的天真正直，陳奎的知恩圖報(bào)，陸游的家國(guó)情懷，無(wú)不承載著中國(guó)人樸素的價(jià)值觀。就連亦正亦邪的賈廷，身上也有著義氣與擔(dān)當(dāng)。這些舞臺(tái)上的人生，都深深地影響著我、鍛造著我。

在很多人的印象中，戲曲演員好像都活在戲臺(tái)、活在古代，與當(dāng)下生活有距離。其實(shí)，戲曲演員的成長(zhǎng)離不開(kāi)時(shí)代土壤。我所在的浙江小百花越劇團(tuán)，建團(tuán)40年來(lái)，從未停止過(guò)創(chuàng)新探索。如今劇團(tuán)不僅突破了才子佳人的傳統(tǒng)敘事，把《孔乙己》這樣蘊(yùn)含深刻思想的現(xiàn)代作品搬上了越劇舞臺(tái)，還創(chuàng)新改編國(guó)外作品，將布萊希特戲劇融入中國(guó)戲曲。這些嘗試讓我這個(gè)年輕演員大開(kāi)眼界，我也在潛移默化中接受到不同藝術(shù)形式的滋養(yǎng)，表演越劇時(shí)也有了更多抓手。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)幾乎是由練功房里的滴滴汗水、身體上的處處傷痕累積而成，但我從來(lái)不感到后悔。借著越劇，我一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界，一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)了自我。我唱過(guò)的戲，演繹過(guò)的故事，遇到的人和事，都是一本本成長(zhǎng)之書(shū)，滋養(yǎng)著我的藝術(shù)人生。

我也深知，未來(lái)的從藝路上，還需要進(jìn)一步讀書(shū)學(xué)習(xí)。通過(guò)閱讀，更好地了解我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，更深地體悟戲曲傳承，進(jìn)而開(kāi)闊視野、提升境界，在書(shū)香墨香中不斷提升自己身為演員的修養(yǎng)。

（作者為戲曲演員）

版式設(shè)計(jì)：沈亦伶

《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2024年04月23日 20 版）