人民網北京11月17日電 (記者李依環(huán))今天,北京市教委組織召開2023年北京市職業(yè)院校教學管理“促創(chuàng)新、補短板分類提升計劃”總結交流會,來自教育部、北京市(區(qū))教委等相關部門的負責同志,以及職教領域專家和職業(yè)院校代表等200余人現場參會。
據悉,今年以來,北京市教委組織全市職業(yè)院校深入開展教學管理“促創(chuàng)新、補短板分類提升計劃”,設置“謀實招、促創(chuàng)新”與“補短板、強效能”兩個版塊,旨在推動各院校依據本校優(yōu)勢特色與痛點、難點問題,針對性制訂創(chuàng)新提升的實招,針對性制訂補短板方案,以更具個性化的方式提升北京市職業(yè)院校教學管理水平。
該計劃啟動以來,北京市教委共收到56所職業(yè)院校提交的材料,累計修訂完善相關制度320個,收集典型案例277個。最終,北京市教委評選出“謀實招、促創(chuàng)新”版塊獲獎院校27所,“補短板、強效能”版塊獲獎院校37所,其中兩個版塊均獲獎的院校共21所。
“‘分類提升計劃’分類實施、務實推進,個性化提升成效顯著,形成和發(fā)掘了一批特色典型案例、優(yōu)秀經驗與建設成果,為全國職業(yè)教育提升學校整體治理能力、管理能力,提供了整體系列規(guī)劃、分階段推進的‘北京模式’?!北本┦薪涛敝魅瘟L安指出,近年來,北京職業(yè)院校教學管理能力得到了全面提升,取得了扎實成效。
對于如何進一步推進現代職業(yè)教育體系建設改革,柳長安認為,第一,要全面革新升級發(fā)展理念,貫徹落實黨的二十大精神;第二,要主動融入首都高質量發(fā)展格局,強化對“新京十條”落實落地,提升職業(yè)教育人才培養(yǎng)供給與經濟社會發(fā)展需求的匹配度;第三,要大力提升職業(yè)學校關鍵辦學能力;第四,要積極探索產教融合校企協(xié)同育人模式改革;第五,要加快推進職業(yè)教育數字化轉型。
活動開幕式上,北京社會管理職業(yè)學院、北京戲曲藝術職業(yè)學院、北京財貿職業(yè)學院等10所獲獎院校代表分享了“分類提升計劃”建設成果。此外,當天同期舉行分論壇環(huán)節(jié),各院校圍繞教學管理的重點、難點問題開展交流,共同探討職業(yè)教育教學管理提升的方法和路徑。
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