研究航空燃油泵的驅動系統(tǒng),指導學弟學妹做項目,與課題組的博士探討學術問題……這個夏天,每天叫醒劉曉林的是他的科研夢想。
“讀碩士研究生期間,覺得我的工作重點是多發(fā)表論文、完成導師布置的學術任務。但自從做了科研助理,我發(fā)現用所學理論知識解決航空領域的實際需求同樣重要。”7月31日,在接受科技日報記者采訪時,這位今年6月起擔任南京航空航天大學(以下簡稱南航)科研助理的小伙子言語中透著一股自信和從容。
“未來我想做一名科研工作者。今年春天,在我正準備讀博士時,看到了南航科研助理的招聘信息。這個崗位可以讓我提前進入課題組,了解大家的研究方向和產業(yè)需求,也便于我更清晰地規(guī)劃自己的學術生涯。”最終,劉曉林夢想成真,他成功進入南航黃文新教授的課題組,研究航空燃油泵的驅動系統(tǒng)設計。
“本來我的研究方向是優(yōu)化一種無位置傳感器永磁同步電機的驅動控制策略,但在一次與其他博士的交流中,我了解到更具優(yōu)勢的技術路徑,現在正在改進原有的技術方法?!眲粤终f。
去年,南航錄用了246名科研助理。今年,南航又繼續(xù)發(fā)布科研助理崗位,幫助有志于科研的應屆本科生、碩士研究生進入各學院、課題組,協(xié)助各科研團隊進行科學研究。
“從2000年開始,我們每年組織近20支隊伍,奔赴全國百余家航空航天領域的科研院所和企事業(yè)單位開展深度走訪,為畢業(yè)生就業(yè)廣拓渠道?!蹦虾綄W生處副處長、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心主任王霄介紹。
南航航空學院航空宇航科學與技術專業(yè)2023屆碩士畢業(yè)生趙剛便是受益人之一。前不久,他入職中航工業(yè)南京機電科技有限公司,成為一名產品研發(fā)設計師?,F在,他正協(xié)助同事為某型飛機燃油系統(tǒng)供油閥進行研發(fā)設計。
去年6月,趙剛曾隨學院赴中國航空工業(yè)集團的一家下屬單位交流,“那次交流讓我對航空航天領域的工作內容有了大致了解,如果有朝一日自己設計的產品用在航天器、飛機上,一定會覺得特別自豪?!?/p>
趙剛的航空夢并非心血來潮。大一時,他便在南航開設的職業(yè)生涯規(guī)劃課程中了解到行業(yè)的發(fā)展前景?!皩W校平時也會邀請很多航空航天領域知名校友來做講座、組織我們參加航空航天企業(yè)的暑期下廠實習等活動,這都讓我加深了對這個行業(yè)的了解?!壁w剛回憶,大三時,他曾在航空工業(yè)哈爾濱飛機工業(yè)集團有限責任公司實習過20多天,了解了飛機從部件到總裝的工藝流程,并體驗過鈑金加工工作。
“以前學習的內容都局限于課本,但在現場看到一架飛機的生產過程時,那種振奮的心情讓我堅定了從事這個行業(yè)的決心。”趙剛說。
王霄介紹,作為江蘇第一家成立生涯發(fā)展教育研究中心的高校,南航持續(xù)16年打造生涯教育課程群,相關課程被評為“全國優(yōu)秀示范課程”和教育部首批“全國高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)金課”。
在南航,進入畢業(yè)季的學生還可以通過多種校園活動獲取求職“秘籍”。例如,企業(yè)資深人力資源經理為畢業(yè)生進行面試輔導,優(yōu)秀學生分享求職經驗等。南航連續(xù)開展15年的“職業(yè)素質訓練營”活動,已形成校院兩級5大平臺、9大模塊、300余個項目。
截至目前,南航2023屆畢業(yè)生總體畢業(yè)去向落實率在90%以上,較往年同期穩(wěn)中有升。其中,40%的畢業(yè)生進入航空航天、數字信息等重點領域就業(yè),25%的本科生進入民航系統(tǒng)工作,30%以上的畢業(yè)生就職于世界500強企業(yè),90%以上畢業(yè)生前往長三角、長江經濟帶、西部地區(qū)等國家重大戰(zhàn)略發(fā)展區(qū)域就業(yè)。(記者 金 鳳)
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