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突出關(guān)鍵能力 激發(fā)探索興趣
2023年06月09日 08:38 來源:光明日報(bào) 關(guān)燈

6月8日,高考進(jìn)入第二天,各地陸續(xù)進(jìn)行了理科綜合科目(物理、化學(xué)、生物)的考試。教育部教育考試院命題專家表示,全國甲卷、全國乙卷和新課標(biāo)卷理科綜合試題銜接高中課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)教考銜接,注重深化基礎(chǔ),突出思維考查,引導(dǎo)學(xué)生夯實(shí)知識基礎(chǔ)、發(fā)展學(xué)科核心素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生崇尚科學(xué)、探索未知的興趣,服務(wù)拔尖創(chuàng)新人才選拔、新時代教育評價改革和教育強(qiáng)國建設(shè)。

物理:培養(yǎng)核心素養(yǎng),強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)?zāi)芰疾?/strong>

高中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)將學(xué)科核心素養(yǎng)凝練為物理觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究、科學(xué)態(tài)度與責(zé)任。高考物理全國卷更加突出真實(shí)問題情境的設(shè)計(jì),引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,逐步從“解題”走向“解決問題”。如新課標(biāo)卷第25題以物理學(xué)史上著名的密立根油滴實(shí)驗(yàn)為背景,將真實(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象轉(zhuǎn)換為問題情境,讓學(xué)生在對不同對象和不同過程的對比、分析、判斷的過程中,初步感受人類利用運(yùn)動性質(zhì)巧妙探究粒子帶電性質(zhì)的研究方法。

物理全國卷創(chuàng)新設(shè)問角度,注重考查學(xué)生對基本實(shí)驗(yàn)原理的理解、基本實(shí)驗(yàn)儀器的使用、基本測量方法的掌握和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理,引導(dǎo)學(xué)生真正動手做實(shí)驗(yàn)。如全國乙卷第23題測量金屬絲的電阻率實(shí)驗(yàn)通過“一表兩用”的辦法完成對電壓和電流的測量,引導(dǎo)學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)驗(yàn)中遇到的問題。

化學(xué):加強(qiáng)考教銜接,突出知識綜合運(yùn)用能力

高考化學(xué)全國卷試題遵循高中課程標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)中學(xué)教學(xué)遵循教育規(guī)律,回歸課標(biāo)。如新課標(biāo)卷第11題以新課標(biāo)中要求學(xué)生必做的“不同價態(tài)含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化”“簡單的電鍍實(shí)驗(yàn)”和“有機(jī)化合物中常見官能團(tuán)的檢驗(yàn)”等實(shí)驗(yàn)為載體,考查考生通過實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、現(xiàn)象觀察,分析證據(jù)與結(jié)論關(guān)系的綜合能力,體現(xiàn)了新課標(biāo)中證據(jù)推理與模型認(rèn)知的核心素養(yǎng)。

試題在突出對化學(xué)基本概念、基本原理、基本技能等內(nèi)容考查的同時,強(qiáng)化對基礎(chǔ)知識深入理解上的綜合運(yùn)用,引導(dǎo)中學(xué)教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。如全國乙卷第36題采用一個結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜藥物的合成路線作為素材,將高中階段學(xué)過的有機(jī)化學(xué)反應(yīng)和新反應(yīng)結(jié)合起來,新反應(yīng)通過已知條件給出,設(shè)問由淺入深,考查了學(xué)生有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)知識和綜合運(yùn)用能力。

生物:發(fā)揮學(xué)科導(dǎo)向作用,服務(wù)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)

高考生物全國卷試題命題精選素材,注重發(fā)揮試題的引導(dǎo)作用,在體美勞的考查和引導(dǎo)方面下功夫。如新課標(biāo)卷第32題展現(xiàn)運(yùn)動時的生理變化以及機(jī)體通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)以適應(yīng)運(yùn)動時的特殊生理需求,引導(dǎo)學(xué)生思考運(yùn)動過程中各項(xiàng)生理變化的原因和作用機(jī)制,提升運(yùn)動的科學(xué)性。

試卷在試題情境設(shè)置、考查內(nèi)容、提問方式等多方面體現(xiàn)創(chuàng)新性,多方位考查學(xué)生的創(chuàng)新能力,引導(dǎo)學(xué)生注重創(chuàng)新思維,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。試題從設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果等多個維度考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力,引導(dǎo)學(xué)生注重科學(xué)思維的培養(yǎng)。

(記者 周世祥)

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編輯:方琳
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