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　   北疆新聞網(wǎng)、北疆新聞APP、北疆云消息(記者 李艷紅)“這里就像一座科學(xué)博物館，有我們想象不到的科學(xué)寶藏?！焙⒆觽兂錆M好奇地說。

　　7月19日，少年科學(xué)院“科學(xué)小院士”首次科學(xué)探究活動(dòng)在中央民大附中呼和浩特分校舉辦。來自全市43所小學(xué)160余名愛好科學(xué)、喜愛探索的“科學(xué)小院士”參加。

　　同學(xué)們走進(jìn)地理探究實(shí)驗(yàn)室

       孩子們各個(gè)充滿了好奇，瞪著大大的眼睛絲毫不敢留一點(diǎn)神地在聽老師講解。

　　活動(dòng)通過無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、拼圖、魔方、標(biāo)本館參觀、數(shù)學(xué)思維答題等形式，并從創(chuàng)新力的碰撞與升華、想象力突破與表現(xiàn)、想象力的挖掘與實(shí)現(xiàn)、創(chuàng)造力的激發(fā)與感悟、創(chuàng)新力發(fā)現(xiàn)與表達(dá)五個(gè)維度來培養(yǎng)青少年兒童的想象力、創(chuàng)造力，激發(fā)少年兒童科學(xué)探究的興趣，培養(yǎng)少年兒童勇于探索、博學(xué)勤思的科學(xué)精神。

　　有趣、新穎的科學(xué)探究形式受到學(xué)生的喜愛。

同學(xué)們體驗(yàn)“智能語音地圖”

數(shù)學(xué)思維答題現(xiàn)場(chǎng)

　　同學(xué)們參觀生物標(biāo)本實(shí)驗(yàn)室

同學(xué)們正在拼圖

同學(xué)們正在拼魔方

      “這是一種全新的體驗(yàn)，和自己學(xué)校中的活動(dòng)大不一樣，我們感受到了不一樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷?！?/p>

　　 還有學(xué)生說：“拼圖很有趣，看著很簡(jiǎn)單，想完成卻很不容易?！?/p>

　　“標(biāo)本館太好了，讓我認(rèn)識(shí)了許多原來不認(rèn)識(shí)的動(dòng)植物種類，學(xué)到了很多”

　　“汽車的行駛方向抓住了我的命門，我的方向不分”

　　“這樣的活動(dòng)讓我覺得知識(shí)很重要，感覺自己掌握的知識(shí)差得很遠(yuǎn)，需要不斷努力”

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　　據(jù)了解，中央民大附中呼和浩特分校在內(nèi)蒙古自治區(qū)科協(xié)、內(nèi)蒙古大學(xué)以及清華大學(xué)、北京大學(xué)、中科院等多位專家學(xué)者的指導(dǎo)下，成立了學(xué)校少年科學(xué)院，將科學(xué)家的科學(xué)探究過程引入課堂，讓學(xué)生“在體驗(yàn)中探究，在設(shè)計(jì)中學(xué)習(xí)”，培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)興趣，為我國科技興國培養(yǎng)基礎(chǔ)人才，發(fā)現(xiàn)小學(xué)科學(xué)課程學(xué)習(xí)骨干，引領(lǐng)小學(xué)科學(xué)教育發(fā)展。

　　中央民大附中呼和浩特分校校長王建學(xué)表示，少年科學(xué)院依托學(xué)校國家“英才計(jì)劃”項(xiàng)目平臺(tái)， 實(shí)施“少年科學(xué)院”英才學(xué)員科研支持計(jì)劃，探索在小學(xué)5-6年級(jí)招收注冊(cè)科學(xué)院“小院士”活動(dòng)，對(duì)有科學(xué)潛質(zhì)的少年兒童進(jìn)行“ 早期發(fā)現(xiàn)、早期培養(yǎng)”的個(gè)性化培養(yǎng)，對(duì)接“英才計(jì)劃”創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃，前移科技創(chuàng)新人才的發(fā)現(xiàn)關(guān)口，落實(shí)大中小學(xué)一體化培養(yǎng)戰(zhàn)略。同時(shí)，配備畢業(yè)于北大、清華、浙大、復(fù)旦、廈大、武大、同濟(jì)、南開等一流綜合大學(xué)畢業(yè)的50多位優(yōu)秀教師做專職導(dǎo)師，聘請(qǐng)清華大學(xué)、中科院和內(nèi)蒙古大學(xué)的科學(xué)家擔(dān)任科學(xué)大使和首席科學(xué)家，支持少年科學(xué)院的人才培養(yǎng)工作。開展科學(xué)素養(yǎng)綜合展示活動(dòng)、各類科技創(chuàng)新大賽，舉辦專題冬、夏令營活動(dòng)，真正落實(shí)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　王建學(xué)介紹，少年科學(xué)院“科學(xué)小院士”培養(yǎng)項(xiàng)目采用“助理研究員——研究員——科學(xué)小院士”的晉級(jí)機(jī)制，意在激發(fā)同學(xué)們不斷成長、努力晉級(jí)、熱衷科學(xué)的興趣。希望通過此次探究活動(dòng)脫穎而出的“科學(xué)小院士”們回到學(xué)校，成為科學(xué)探索的組織者、引領(lǐng)者，帶動(dòng)本校同學(xué)共同營造熱愛科學(xué)的校園氛圍。

　　“未來，歡迎更多的青城少年加入中央民族大學(xué)附屬中學(xué)呼和浩特分校少年科學(xué)院“科學(xué)小院士”的陣營中，一起擁抱科學(xué)夢(mèng)想，暢游星辰大海?！蓖踅▽W(xué)動(dòng)情地說。

　　“科學(xué)小院士”培養(yǎng)項(xiàng)目自今年6月啟動(dòng)以來受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。來自43所學(xué)校，近500位學(xué)生參與了注冊(cè)報(bào)名。

　　中央民族大學(xué)附屬中學(xué)呼和浩特分校少年科學(xué)院“科學(xué)小院士”項(xiàng)目旨在貫徹落實(shí)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法（2021 修改版）》“科學(xué)技術(shù)普及是全社會(huì)的共同責(zé)任”的要求和《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021-2035）的通知》精神，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)具有科學(xué)潛質(zhì)的少年兒童，引導(dǎo)小學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的社會(huì)氛圍。