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　　央視網(wǎng)消息：2024年全國(guó)兩會(huì)召開在即，全國(guó)人大代表、全國(guó)政協(xié)委員們肩負(fù)匯民聲、聚民意、傳民情的重任，用心用情履職盡責(zé)。

　　全國(guó)政協(xié)委員白瑪玉珍來自全國(guó)最后一個(gè)通公路的縣——西藏自治區(qū)墨脫縣。2024年全國(guó)兩會(huì)，白瑪玉珍委員將就邊境地區(qū)的干部人才隊(duì)伍建設(shè)問題提出建議。

　　地處雅魯藏布江下游的墨脫縣是一個(gè)僅有15000余人的邊境小城，居住著門巴族、珞巴族、藏族等多民族人口。全國(guó)政協(xié)委員白瑪玉珍是墨脫縣人民法院的一名法官，春節(jié)后，她又一次來到格當(dāng)鄉(xiāng)和加熱薩鄉(xiāng)進(jìn)行調(diào)研。

　　涉及運(yùn)輸合同糾紛的案件，僅2024年年初，白瑪玉珍就辦理了6起。盡管有白瑪玉珍這樣的法官常年堅(jiān)持開展“以案釋法”“訂單式普法”，但依然無法滿足當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)法律知識(shí)快速增長(zhǎng)的需求。白瑪玉珍委員講，她一人就需要負(fù)責(zé)格當(dāng)、加熱薩兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的普法宣傳工作。

　　全國(guó)政協(xié)委員白瑪玉珍表示，他們?nèi)h7鄉(xiāng)1鎮(zhèn)共有15000多人，但只有5名法官。專業(yè)糾紛調(diào)解人員短缺、專業(yè)型法官緊缺，尤其是邊境法院法官員額緊缺。如果法律人才隊(duì)伍壯大一點(diǎn)，他們的普法工作就會(huì)做得更細(xì)致、更好。

　　白瑪玉珍委員調(diào)研發(fā)現(xiàn)，法律人才的緊缺只是墨脫縣人才隊(duì)伍建設(shè)的短板之一。過去，這里因?yàn)闆]有通公路而被稱為“高原孤島”。2013年10月扎墨公路通車，十年間，墨脫縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展迅速，邊境地區(qū)迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，基層干部人才隊(duì)伍建設(shè)也在發(fā)展中面臨著新的挑戰(zhàn)。

　　白瑪玉珍委員了解到，在基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)，近些年“90后”年輕干部快速補(bǔ)充進(jìn)來，占比已經(jīng)達(dá)到了50%。充滿活力是優(yōu)勢(shì)，但因?yàn)樗麄兘^大多數(shù)生活成長(zhǎng)在市里、縣里，對(duì)基層工作了解不深，很難直接面對(duì)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民這方面的工作，存在一定的脫節(jié)問題。

　　邊境地區(qū)的人才干部培養(yǎng)問題是白瑪玉珍委員一直關(guān)注的內(nèi)容。2023年全國(guó)兩會(huì)，她就這個(gè)問題做了小組發(fā)言。履職一年間，白瑪玉珍在走訪中發(fā)現(xiàn)，面對(duì)這些難題，墨脫縣近年來也在通過打造“強(qiáng)邊學(xué)堂”“走出去”“引進(jìn)來”等方式，加強(qiáng)干部人才培養(yǎng)。

　　調(diào)研中，白瑪玉珍委員還了解到，當(dāng)?shù)赝ㄟ^“引進(jìn)來”的方式，邀請(qǐng)很多專家學(xué)者到墨脫進(jìn)行調(diào)研授課，其間，他們提出的很多針對(duì)性意見對(duì)墨脫發(fā)展很有幫助，但他們離開后很難得到這些專家學(xué)者的持續(xù)關(guān)注支持，這也讓他們覺得非常遺憾。

　　白瑪玉珍委員介紹，只有建設(shè)好邊境地區(qū)的干部人才隊(duì)伍，才能持續(xù)推進(jìn)固邊興邊富民。就這個(gè)問題，她打算趁兩會(huì)召開前這段時(shí)間，再聯(lián)系幾名其他省份熟悉邊境地區(qū)的委員，橫向再繼續(xù)做調(diào)研，然后就共性問題做出一份提案或建議提交全國(guó)兩會(huì)，為我國(guó)邊境地區(qū)干部人才隊(duì)伍建設(shè)出謀劃策、貢獻(xiàn)力量。

　　全國(guó)人大代表王文毅：讓科技成果為戰(zhàn)斗力賦能增效

　　深化練兵備戰(zhàn)、加快轉(zhuǎn)型建設(shè)是時(shí)代賦予每一名官兵的職責(zé)使命。全國(guó)人大代表王文毅是南部戰(zhàn)區(qū)空軍航空兵某旅的一名飛行員。履職以來，他在完成好本職工作的同時(shí)，積極與兄弟單位、軍工企業(yè)相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜疫M(jìn)行交流，希望可以引進(jìn)更多先進(jìn)科技成果，運(yùn)用到部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)上。

　　某軍用機(jī)場(chǎng)，王文毅和戰(zhàn)友剛剛結(jié)束飛行訓(xùn)練，就一頭扎進(jìn)飛行講評(píng)室對(duì)這次的訓(xùn)練數(shù)據(jù)進(jìn)行分析梳理。

　　如何以大數(shù)據(jù)分析評(píng)估飛行質(zhì)量，助力新機(jī)換裝質(zhì)效，加快科研成果向戰(zhàn)斗力轉(zhuǎn)化？過去的一年，王文毅帶著這些問題，利用日常飛行訓(xùn)練和參加大項(xiàng)任務(wù)時(shí)機(jī)，進(jìn)行了深入的調(diào)查研究。

　　全國(guó)人大代表、南部戰(zhàn)區(qū)空軍航空兵某旅王文毅介紹，以前他們主要都是通過判讀飛參或者看視頻回放去評(píng)判飛行質(zhì)量，在一次執(zhí)行任務(wù)中，他發(fā)現(xiàn)兄弟單位會(huì)將每一個(gè)架次記錄下來進(jìn)行數(shù)據(jù)比對(duì)。他表示如果可以通過集成大數(shù)據(jù)的方式，將所有飛行員各類數(shù)據(jù)生成對(duì)比圖，這對(duì)于解決針對(duì)性的問題會(huì)很有幫助。

　　王文毅的調(diào)查研究也得到了單位的大力支持。機(jī)關(guān)參謀幫忙收集資料、飛行戰(zhàn)友分享飛行經(jīng)驗(yàn)，機(jī)務(wù)人員提供飛機(jī)數(shù)據(jù)，為這份意見建議的形成和完善一起努力。

　　2021年，王文毅在完成空中飛行訓(xùn)練駕機(jī)返航途中遇到發(fā)動(dòng)機(jī)空中停車的重大特情。他在下降過程中，3次規(guī)避人口密集區(qū)，守護(hù)了人民生命財(cái)產(chǎn)安全，52天后，王文毅駕駛戰(zhàn)機(jī)重返藍(lán)天。而這次特殊的經(jīng)歷，也讓他意識(shí)到作為年輕飛行員，必須有能力承擔(dān)起這份“時(shí)代的載荷”。

　　擔(dān)任全國(guó)人大代表，是王文毅在飛行之外迎來的又一份挑戰(zhàn)。在他看來，想要提出更高質(zhì)量的意見建議，發(fā)揮好人大代表的橋梁作用，就必須要開闊眼界、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，這樣才能把基層練兵備戰(zhàn)的好點(diǎn)子帶到全國(guó)兩會(huì)上與大家交流學(xué)習(xí)，推動(dòng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)更快更好地發(fā)展。

　　全國(guó)人大代表李俊杰：讓優(yōu)秀軍人助力中小學(xué)國(guó)防教育

　　全國(guó)人大代表、武警山西總隊(duì)某支隊(duì)參謀李俊杰，曾被表彰為武警部隊(duì)“十佳政治教員”。擔(dān)任全國(guó)人大代表以來，李俊杰把更多的目光投向青少年國(guó)防教育建設(shè)上。他認(rèn)為應(yīng)該更好架起學(xué)校和駐地部隊(duì)互動(dòng)的橋梁，讓更多優(yōu)秀現(xiàn)役軍人走進(jìn)校園，以校外輔導(dǎo)員的身份，為國(guó)防教育盡一份力量。

　　這幾天，李俊杰來到駐地小學(xué)，為孩子們帶來開學(xué)第一課。對(duì)他來說，這既是履行國(guó)防教育使命義務(wù)的重要窗口，也是他作為全國(guó)人大代表進(jìn)行走訪調(diào)研的寶貴實(shí)踐。

　　2019年至今，李俊杰已經(jīng)多次受邀到駐地學(xué)校開展國(guó)防教育活動(dòng)，看到學(xué)生們被軍人的故事激勵(lì)，李俊杰心中也萌發(fā)出一個(gè)強(qiáng)烈的愿望。

　　全國(guó)人大代表、武警山西總隊(duì)某支隊(duì)李俊杰介紹，每一次開展完國(guó)防教育之后，好多孩子們都表示這是他們第一次近距離接觸軍人，以前只能在電視上看見，現(xiàn)在能夠直觀地去感受軍人的生活、走進(jìn)軍人的故事，這讓他印象特別深刻。讓更多的青少年了解部隊(duì)、了解國(guó)防、熱愛國(guó)防，最終獻(xiàn)身國(guó)防，這是一項(xiàng)神圣而光榮的使命。

　　如何讓更多優(yōu)秀的現(xiàn)役軍人能夠走進(jìn)國(guó)防教育一線，使越來越多的青少年從中受益？擔(dān)任全國(guó)人大代表以后，李俊杰將醞釀已久的想法提了出來。

　　全國(guó)人大代表、武警山西總隊(duì)某支隊(duì)李俊杰表示，通過多年的實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，有大部分的學(xué)校沒有資源，也沒有對(duì)接路徑，特別是邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)，其實(shí)他們更加需要這樣的激勵(lì)。他想的最多的就是能不能去更多的學(xué)校，能不能走到更邊遠(yuǎn)的山區(qū)。

　　履職全國(guó)人大代表以來，李俊杰聯(lián)合軍地力量探尋出學(xué)校與駐地部隊(duì)間有效的對(duì)接機(jī)制，解決了部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)國(guó)防教育資源缺乏的問題。提出并論證了擔(dān)任校外輔導(dǎo)員的軍隊(duì)人員政治關(guān)如何把、保密關(guān)如何過、審核流程怎么走的問題，為建議落地提供了可行方法。

　　全國(guó)人大代表、武警山西總隊(duì)某支隊(duì)李俊杰表示，讓優(yōu)秀現(xiàn)役軍人走出去，不僅僅是對(duì)青少年的觸動(dòng)，對(duì)軍人本身也是一種觸動(dòng)。從實(shí)踐經(jīng)歷來看，他們每一次到中小學(xué)去開展國(guó)防教育，看到孩子們充滿憧憬的眼神，那一刻的自豪感、使命感是油然而生的。他們通過一次次走出部隊(duì)去接觸孩子們，讓他們更加懂得、更加知道為誰沖鋒、為誰堅(jiān)守。