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　　【光明論壇】

　　作者：王 輝（江西財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院副教授）

　　日前，中共中央政治局就加強(qiáng)涉外法制建設(shè)進(jìn)行第十次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“加強(qiáng)涉外法治建設(shè)既是以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的長遠(yuǎn)所需，也是推進(jìn)高水平對外開放、應(yīng)對外部風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的當(dāng)務(wù)之急”“堅(jiān)持立德樹人、德法兼修，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，辦好法學(xué)教育，完善以實(shí)踐為導(dǎo)向的培養(yǎng)機(jī)制，早日培養(yǎng)出一批政治立場堅(jiān)定、專業(yè)素質(zhì)過硬、通曉國際規(guī)則、精通涉外法律實(shí)務(wù)的涉外法治人才”。習(xí)近平總書記的重要論述，為我們?nèi)嫔羁陶J(rèn)識涉外法治建設(shè)、堅(jiān)定法治自信、不斷加強(qiáng)涉外法治人才培養(yǎng)提供了根本遵循和行動指南。

　　涉外法治人才和隊(duì)伍作為涉外法治建設(shè)的重要內(nèi)容和重要組成部分，在涉外法治建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、源頭性的地位和作用。早日培養(yǎng)出一批政治立場堅(jiān)定、專業(yè)素質(zhì)過硬、通曉國際規(guī)則、精通涉外法律實(shí)務(wù)的涉外法治人才，才能用法治方式更好地維護(hù)國家和人民利益，促進(jìn)國際法治進(jìn)步，推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

　　涉外法治人才培養(yǎng)要牢牢把握培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題，堅(jiān)持立德樹人，把思政教育與涉外法治教育相貫通，育人與育才相結(jié)合。習(xí)近平法治思想是馬克思主義法治理論中國化、時(shí)代化的最新成果，是當(dāng)代中國馬克思主義法治理論，必須全面、完整、系統(tǒng)貫徹落實(shí)習(xí)近平法治思想，德法兼修培養(yǎng)涉外法治人才。辦好法學(xué)教育，必須堅(jiān)持中國特色社會主義法治道路，堅(jiān)持以馬克思主義法學(xué)思想和中國特色社會主義法治理論為指導(dǎo)。在涉外法治人才培養(yǎng)上，必須堅(jiān)持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持為黨育人、為國育才。要堅(jiān)持道路自信，中國特色社會主義法治道路是辦好涉外法學(xué)教育、培養(yǎng)涉外法治人才的唯一正確道路。

　　涉外法治工作是一項(xiàng)涉及面廣、聯(lián)動性強(qiáng)的系統(tǒng)工程，涉外法學(xué)教育和人才培養(yǎng)必須緊緊抓住涉外法治體系這個(gè)抓手和涉外法治能力這個(gè)重要內(nèi)容，把涉外法治知識和涉外法治實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)涉外法治知識和涉外法治能力的貫通。在涉外法治人才培養(yǎng)上，因地制宜，突出重點(diǎn)，系統(tǒng)開展涉外法治知識教育，全面掌握國際法、國別法、比較法和國內(nèi)法涉外部分等知識。完善以實(shí)踐為導(dǎo)向的培養(yǎng)機(jī)制，強(qiáng)化涉外法學(xué)實(shí)踐教育，精通涉外法律實(shí)務(wù)。不斷探索和加強(qiáng)院校與涉外法治實(shí)踐部門雙向互動交流、境內(nèi)與境外相貫通的新機(jī)制，以涉外法治工作大協(xié)同格局促進(jìn)和提高人才涉外法治實(shí)踐操作能力。

　　高等院校是涉外法治人才培養(yǎng)的第一陣地。優(yōu)化涉外法學(xué)學(xué)科體系，積極加快推進(jìn)國際法、國別法、比較法等涉外法學(xué)學(xué)科建設(shè)，及時(shí)回應(yīng)世界百年未有之大變局下的法治問題。健全涉外法學(xué)教學(xué)體系，建立和完善涉外法學(xué)專業(yè)學(xué)位、涉外法律專業(yè)學(xué)位和涉外職業(yè)教育類專業(yè)教學(xué)體系，不斷夯實(shí)涉外法學(xué)本科教育，提升涉外法學(xué)研究生教育，建立和完善涉外法學(xué)一級學(xué)科博士、碩士學(xué)位基本要求，完善涉外法律專業(yè)學(xué)位基本要求，扶持發(fā)展涉外法律職業(yè)教育。完善涉外法學(xué)課程體系，以涉外法治人才培養(yǎng)方案為中心，結(jié)合各高校具體實(shí)際，一體推進(jìn)涉外法學(xué)專業(yè)理論教學(xué)課程體系和涉外實(shí)踐教學(xué)課程體系建設(shè)。完善涉外法學(xué)教材體系，抓好涉外法學(xué)核心教材、編好涉外法學(xué)主干教材、開發(fā)涉外法學(xué)新形態(tài)教材，構(gòu)建起中國特色涉外法學(xué)教材體系。

　　涉外法治人才培養(yǎng)不僅包含高等院校涉外法治學(xué)生的教育，還包括廣大涉外法治工作隊(duì)伍能力建設(shè)，二者都是涉外法治人才培養(yǎng)的主要對象。因此，除了高校開展的涉外法治人才培養(yǎng)外，還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)涉外法治工作隊(duì)伍的培訓(xùn)和培養(yǎng)，將高校涉外法學(xué)教育和涉外在職培訓(xùn)有機(jī)銜接，雙向發(fā)力共同推進(jìn)涉外法治人才培養(yǎng)。