央視網(wǎng)消息:據(jù)教育部教育考試院微信公眾號(hào)消息,2023年教育部教育考試院共命制全國(guó)甲卷、全國(guó)乙卷、新課標(biāo)Ⅰ卷、新課標(biāo)Ⅱ卷4套高考語(yǔ)文試卷。試題全面貫徹黨的二十大精神,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),深化考試內(nèi)容改革,促進(jìn)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革,助力拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。
一 著眼全局、立足大局,在語(yǔ)言情境中培根鑄魂
試題統(tǒng)籌設(shè)計(jì),精心選材,以文育人,以文化人,潤(rùn)物無(wú)聲,春風(fēng)化雨。
1 高擎思想大旗,培根鑄魂
試題有機(jī)融入習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。全國(guó)乙卷寫(xiě)作試題“一花獨(dú)放不是春”中的兩則材料,分別出自習(xí)近平總書(shū)記2023年3月15日在中國(guó)共產(chǎn)黨與世界政黨高層對(duì)話會(huì)上的主旨講話《攜手同行現(xiàn)代化之路》和2014年3月27日在法國(guó)巴黎聯(lián)合國(guó)教科文組織總部的演講《文明因交流而多彩 文明因互鑒而豐富》。
全國(guó)乙卷寫(xiě)作試題“一花獨(dú)放不是春”
22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)
吹滅別人的燈,并不會(huì)讓自己更加光明;阻擋別人的路,也不會(huì)讓自己行得更遠(yuǎn)。
“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。”如果世界上只有一種花朵,就算這種花朵再美,那也是單調(diào)的。
以上兩則材料出自習(xí)近平總書(shū)記的講話,以生動(dòng)形象的語(yǔ)言說(shuō)出了普遍的道理。請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇文章,體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
兩則材料雖然針對(duì)的是國(guó)際關(guān)系、文明互鑒等問(wèn)題,但揭示的道理具有普遍性。材料一可用于國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系,也可用于人與人的相處。材料二借“一花”和“百花”說(shuō)明部分和整體的辯證關(guān)系。兩則材料并舉,又構(gòu)成對(duì)話關(guān)系。試題引導(dǎo)青少年胸懷國(guó)之大者,樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀。考生寫(xiě)作空間大,可切入角度多。
新課標(biāo)Ⅱ卷現(xiàn)代文閱讀Ⅰ中的材料一摘自習(xí)近平總書(shū)記2011年11月16日在中央黨校秋季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開(kāi)學(xué)典禮上的講話《談?wù)務(wù){(diào)查研究》,文中強(qiáng)調(diào)調(diào)查研究應(yīng)堅(jiān)持群眾路線和實(shí)事求是原則,啟發(fā)廣大青少年汲取其中的智慧,從人民的創(chuàng)造性實(shí)踐中獲得真知灼見(jiàn)。
2 厚植家國(guó)情懷,增強(qiáng)自信
試題引導(dǎo)考生樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷和民族自信。如甲卷論述類(lèi)文本閱讀材料列舉諸多考古發(fā)現(xiàn),分析考古學(xué)對(duì)書(shū)寫(xiě)上古史的意義,引導(dǎo)考生更好認(rèn)識(shí)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文明。甲卷、乙卷文言文閱讀試題材料選自《隆平集?儒學(xué)行義》和《韓非子?十過(guò)》,引導(dǎo)考生傳承中華文化基因,守正不守舊、尊古不復(fù)古。
新課標(biāo)Ⅰ卷寫(xiě)作試題“故事的力量”,引導(dǎo)考生思考故事這一載體中蘊(yùn)含的事實(shí)、形象、情感、道理,以及講好故事的重要意義。什么是好故事、講好什么故事、如何講好故事,都是好的寫(xiě)作角度??忌梢詫?xiě)故事帶給自己的啟發(fā),也可以探討如何向世界講好中國(guó)故事。
新課標(biāo)Ⅰ卷寫(xiě)作試題“故事的力量”
23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)
好的故事,可以幫我們更好地表達(dá)和溝通,可以觸動(dòng)心靈、啟迪智慧;好的故事,可以改變一個(gè)人的命運(yùn),可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
3 弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,育人育心
試題強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)教育與德育、智育、體育、美育的融合,引導(dǎo)考生尊重普通勞動(dòng)者、牢固樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念。如全國(guó)乙卷文學(xué)類(lèi)文本閱讀材料《長(zhǎng)出一地的好蕎麥》,反映中國(guó)農(nóng)民對(duì)土地的深厚情感,體現(xiàn)中華民族堅(jiān)韌不拔的精神。新高考Ⅰ卷文學(xué)類(lèi)文本閱讀材料《給兒子》中寫(xiě)道,年輕人經(jīng)受勞動(dòng)的洗禮,不僅能增強(qiáng)體質(zhì),“肩上的肌肉會(huì)在扁擔(dān)下鼓起”,還能感悟到一些根本和永恒的道理。
二 應(yīng)對(duì)變局、提升格局,在思維考查中啟智增慧
2023年語(yǔ)文試題加大對(duì)思維品質(zhì)的考查力度,引導(dǎo)考生提升邏輯思維能力、形象思維能力和創(chuàng)新思維能力。
1 考查邏輯思維,提高思辨能力
試題從能否形成觀點(diǎn)、能否合理推理、能否嚴(yán)謹(jǐn)論證、能否準(zhǔn)確表達(dá)等多個(gè)方面對(duì)邏輯思維能力進(jìn)行考查。如全國(guó)甲卷寫(xiě)作試題材料給出“人·技術(shù)·時(shí)間”的話題,但未給出明確觀點(diǎn),需要考生調(diào)動(dòng)聯(lián)想、遷移、實(shí)證、推理等能力,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找準(zhǔn)問(wèn)題、形成觀點(diǎn)、展開(kāi)論證。
全國(guó)甲卷寫(xiě)作試題“人·技術(shù)·時(shí)間”
22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)
人們因技術(shù)發(fā)展得以更好地掌控時(shí)間,但也有人因此成了時(shí)間的仆人。
這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
2 考查形象思維,提升審美素養(yǎng)
試題精選文學(xué)作品,帶領(lǐng)考生感受祖國(guó)語(yǔ)言文字之美,并在閱讀體驗(yàn)基礎(chǔ)上調(diào)動(dòng)聯(lián)想和想象,表達(dá)自己的感受和思考。如乙卷語(yǔ)用Ⅰ語(yǔ)料節(jié)選自汪曾祺的《倆老頭》,考查考生通過(guò)語(yǔ)言形式領(lǐng)悟表達(dá)效果的能力。新課標(biāo)Ⅱ卷古代詩(shī)歌閱讀試題選用林逋的七律《湖上晚歸》,于景物描寫(xiě)中見(jiàn)出詩(shī)人的恬淡心情。第16題要求考生思考,王國(guó)維“以我觀物,故物皆著我之色彩”的觀點(diǎn)如何在詩(shī)中得到印證。
3 考查科學(xué)思維,激發(fā)探究熱情
習(xí)總書(shū)記在多次講話中強(qiáng)調(diào)提高青少年科學(xué)素養(yǎng)的重要性。試題通過(guò)文質(zhì)兼美的科普文章激發(fā)考生的好奇心、想象力和探究欲,倡導(dǎo)科學(xué)思維。如全國(guó)甲、乙卷的實(shí)用類(lèi)文本閱讀材料選自科普讀物《樹(shù)的秘密生命》和《深時(shí)之旅》,既注重營(yíng)造熱愛(ài)科學(xué)的氛圍,又引導(dǎo)學(xué)生在理解材料信息的基礎(chǔ)上,對(duì)相關(guān)問(wèn)題作深入思考。
三 平穩(wěn)布局、開(kāi)拓新局,在考教銜接中以考促教
試題積極體現(xiàn)《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2017年版)的新理念,主動(dòng)呼應(yīng)國(guó)家統(tǒng)編高中語(yǔ)文教材中的新增內(nèi)容,增強(qiáng)試題的創(chuàng)新性和開(kāi)放性,引導(dǎo)一線教學(xué)扭轉(zhuǎn)功利化傾向,將功夫下在提高課堂質(zhì)量、夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力素養(yǎng)上。
1 依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文實(shí)踐
語(yǔ)文核心素養(yǎng)是學(xué)生在積極的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)中積累與構(gòu)建起來(lái),并在真實(shí)的語(yǔ)言運(yùn)用情境中表現(xiàn)出來(lái)的語(yǔ)言能力及其品質(zhì)。試題從閱讀與鑒賞、表達(dá)與交流、梳理與探究等方面,考查考生語(yǔ)言積累、梳理與遷移運(yùn)用能力。全國(guó)甲卷語(yǔ)言文字運(yùn)用試題材料摘自張志公的《說(shuō)工具》,介紹了三位教師對(duì)成語(yǔ)“破釜沉舟”的不同的教學(xué)方法。第21題要求從“臥薪嘗膽、庖丁解牛、一鼓作氣”三個(gè)成語(yǔ)中任選一個(gè),借鑒材料中第三位教師的講解方法,擬出講解要點(diǎn)。
2 銜接統(tǒng)編教材,推進(jìn)課堂改革
新課標(biāo)Ⅰ卷和Ⅱ卷試題增強(qiáng)和統(tǒng)編教材的關(guān)聯(lián)。關(guān)聯(lián)統(tǒng)編教材中的學(xué)習(xí)任務(wù),如新課標(biāo)Ⅰ卷文學(xué)類(lèi)文本閱讀中寫(xiě)作品短評(píng)思路的試題,指向統(tǒng)編語(yǔ)文教材中“學(xué)寫(xiě)文學(xué)短評(píng)”的學(xué)習(xí)任務(wù);關(guān)聯(lián)統(tǒng)編教材中的新增內(nèi)容,如新課標(biāo)Ⅱ卷的信息類(lèi)文本閱讀Ⅰ與教材中“家鄉(xiāng)文化生活”“整本書(shū)閱讀”單元關(guān)聯(lián);關(guān)聯(lián)統(tǒng)編教材中的基礎(chǔ)知識(shí),如文言文閱讀的詞義理解試題銜接教材內(nèi)容;關(guān)聯(lián)統(tǒng)編教材中的選篇,如新課標(biāo)Ⅱ卷文學(xué)類(lèi)文本閱讀試題關(guān)聯(lián)魯迅《社戲》、沈從文《邊城》等。
3 創(chuàng)新命題形式,減少機(jī)械刷題
試題使用了多種新題型,有效規(guī)避死記硬背和“機(jī)械刷題”。4道寫(xiě)作試題各有特點(diǎn),其中,新課標(biāo)Ⅱ卷寫(xiě)作試題“青少年自己的空間”是一道讀寫(xiě)結(jié)合的新題型。
新課標(biāo)Ⅱ卷寫(xiě)作試題“青少年自己的空間”
23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)
本試卷語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ提到的“安靜一下不被打擾”的想法,在當(dāng)代青少年中也不鮮見(jiàn)。青少年在學(xué)習(xí)、生活中,有時(shí)希望有一個(gè)自己的空間,放松,沉淀,成長(zhǎng)。
請(qǐng)結(jié)合以上材料寫(xiě)一篇文章。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
4套文言文試題材料有單一文本,有復(fù)合文本。新的文言文斷句題可防止考生利用技巧作答。4套語(yǔ)用試題的形式和考點(diǎn)各不相同,除傳統(tǒng)的病句、成語(yǔ)、補(bǔ)寫(xiě)之外,還考查了評(píng)論、句式含義、表達(dá)效果等。
4 尊重成長(zhǎng)規(guī)律,鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展
試題為考生提供展示個(gè)性、表達(dá)真情實(shí)感的空間,鼓勵(lì)考生勇于探索、勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、勇于表達(dá)自我。如新課標(biāo)Ⅱ卷寫(xiě)作試題“青少年自己的空間”,貼近考生生活,與青年的成長(zhǎng)息息相關(guān),考生可以通過(guò)對(duì)自己空間內(nèi)容的介紹,展示自己的個(gè)性,體現(xiàn)對(duì)成長(zhǎng)的思考,也可以與父母師長(zhǎng)對(duì)話。
2023年高考語(yǔ)文試題為黨育人,為國(guó)選才,引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念,夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ),提高能力素養(yǎng),成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才!
北疆新聞:內(nèi)蒙古自治區(qū)重點(diǎn)新聞網(wǎng)站(客戶端),內(nèi)蒙古出版集團(tuán)新華報(bào)業(yè)中心旗下國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)新聞信息采編發(fā)布服務(wù)一類(lèi)資質(zhì)網(wǎng)站(客戶端)。
北疆新聞版權(quán)與免責(zé)聲明:
一、凡本站中注明“來(lái)源:北疆新聞”的所有文字、圖片和音視頻,版權(quán)均屬北疆新聞所有,轉(zhuǎn)載時(shí)必須注明“來(lái)源:北疆新聞”,并附上原文鏈接。
二、凡來(lái)源非北疆新聞的新聞(作品)只代表本網(wǎng)傳播該消息,并不代表贊同其觀點(diǎn)。
如因作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問(wèn)題需要同本網(wǎng)聯(lián)系的,請(qǐng)?jiān)谝?jiàn)網(wǎng)后30日內(nèi)進(jìn)行,聯(lián)系郵箱:bjwmaster@163.com。
版權(quán)聲明:北疆新聞版權(quán)所有,未經(jīng)書(shū)面授權(quán),不得轉(zhuǎn)載或建立鏡像,違者依法必究。 本站違法和不良信息舉報(bào)電話:15648148811蒙ICP備16001043號(hào)-1
Copyright © 2016- 北疆新聞網(wǎng) All Rights Reserved互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證:15120200009-1蒙公網(wǎng)安備:15010502001245