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圖①：剛從高考考場出來的多麗娜。圖②：匈中雙語學(xué)校中文老師阮文英正在給二年級學(xué)生上課。圖③：匈中雙語學(xué)校學(xué)生正在專心學(xué)習(xí)中文。圖④：匈中雙語學(xué)校學(xué)生在食堂用餐。圖⑤：四年級教室里，掛著學(xué)生們自己動手制作的京劇臉譜。

“來，同學(xué)們，給他們幾個老外展示展示！”教室里，一個匈牙利當(dāng)?shù)匦∧泻⒂昧骼闹形膹埩_著大家來到本報(bào)記者一行人前面。

這讓人忍俊不禁的一幕，發(fā)生在匈牙利匈中雙語學(xué)校，位于其首都布達(dá)佩斯。

匈中雙語學(xué)校成立于2004年9月，是中東歐地區(qū)第一所同時使用所在國語言和中文教學(xué)的公立全日制學(xué)校。建校近20年來，學(xué)校培養(yǎng)了一批又一批熟悉和熱愛中國文化的學(xué)生，在中匈兩國間架起了友誼的橋梁。

近日，本報(bào)記者走進(jìn)匈中雙語學(xué)校，在距離北京7000多公里的地方，聽師生們暢談學(xué)習(xí)中文、愛上中國的故事。

“我們感到非常驕傲”

一個大大的“中”字，掛在匈中雙語學(xué)校門前?！爸小弊值膬蓚€方框里，一邊是匈牙利國旗，一邊是中國國旗。校門兩側(cè)立著兩尊漢白玉石獅。

走進(jìn)教學(xué)樓大廳，靠墻的櫥窗內(nèi)擺放著2009年時任國家副主席的習(xí)近平來匈中雙語學(xué)?？疾鞎r與師生們的合影，旁邊是2023年年初習(xí)近平主席給匈中雙語學(xué)校學(xué)生的復(fù)信。匈中雙語學(xué)校校長埃爾代伊·蘇珊娜說：“把合影和復(fù)信放在教學(xué)樓大廳，是因?yàn)槲覀兏械椒浅ｒ湴痢Ａ?xí)近平主席長期關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，并鼓勵同學(xué)們做傳承發(fā)展匈中友好事業(yè)的使者?！?/P>

2004年建校之初，蘇珊娜就開始在這里工作了，2009年起擔(dān)任學(xué)校校長，親眼見證了學(xué)校的發(fā)展，也見證了在兩國政府及各界人士的支持下，學(xué)校教學(xué)資源越來越豐富，很多學(xué)生有機(jī)會到中國走一走、看一看，也有很多學(xué)生到中國的大學(xué)繼續(xù)深造。

匈中雙語學(xué)校剛開始僅有4個年級。隨著學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，目前提供從小學(xué)到高中的課程，共有12個年級、20個班，在校學(xué)生500余名。學(xué)校老師約60名，其中中國老師16名。2004年，匈中雙語學(xué)校成立并開展教學(xué)工作。從初期的100名學(xué)生到現(xiàn)在的500多名學(xué)生，越來越多的匈牙利學(xué)生選擇學(xué)習(xí)中國語言文化，不少優(yōu)秀學(xué)子考入了中國高等學(xué)府。

5月8日，本報(bào)記者來到匈中雙語學(xué)校這天，恰逢匈牙利高考結(jié)束?？忌鷤兺瓿芍厝危姓f有笑地走出考場。其中一個女孩中文特別流利。

“我叫多麗娜?！彼榻B自己，“學(xué)習(xí)中文12年了。今年9月，我要去北京大學(xué)上學(xué)啦。”

多年刻苦學(xué)習(xí)后，今年18歲的多麗娜中文發(fā)音已經(jīng)很接近母語水平。此前，她曾于2021年參加過第十四屆“漢語橋”世界中學(xué)生中文比賽，并榮獲二等獎。

多麗娜說，最早開始學(xué)習(xí)中文，是爸爸媽媽的主意，但是父母并沒有強(qiáng)求。父母也給妹妹報(bào)了中文課。結(jié)果，姐妹兩人都喜歡上了這門語言。

“2018年，12歲那年，我第一次去中國，到了廣州?！倍帑惸然貞浾f，“那一次中國行，給我留下深刻的印象。從那時候起，我就經(jīng)常參加中國文化活動還跟大家一起過中國節(jié)日，還會在學(xué)校參加詩歌朗誦之類的活動，親身體驗(yàn)中國文化的美妙。”

2023年，多麗娜再次來到中國。這一次，她和妹妹一起到了北京、深圳和洛陽。

“中國的歷史很厚重，總有那么多東西可以學(xué)?！比缃竦亩帑惸?，說起中國文化滔滔不絕。她告訴記者，自己很喜歡茶文化，也很喜歡讀中國歷史，尤其是唐朝歷史。多麗娜希望到了中國之后，可以見到一些專家，請教有關(guān)歷史的問題。

出色的中文能力，讓多麗娜可以在中國的網(wǎng)絡(luò)平臺“無障礙”追劇?！艾F(xiàn)在最喜歡的是《偷偷藏不住》?！闭f完她不好意思地笑了出來。

一堂小學(xué)二年級中文課

伴隨著中文歌曲《小蘋果》的歡快旋律，十幾個匈牙利當(dāng)?shù)匦W(xué)生在教室里跳起舞。講臺前的空地上，這群七八歲的匈牙利孩子們十分活潑，蹦蹦跳跳。

又唱又跳的課前熱身后，孩子們坐下來。來自中國湖南的95后中文老師阮文英走到教室前。

“你們好！”

“您好，阮老師！”

師生大聲打招呼后，這堂二年級的中文課就正式開始了。這節(jié)課的主題，是用中文介紹不同的職業(yè)。

大屏幕上，出現(xiàn)了一張又一張不同的職業(yè)畫像。在阮文英引導(dǎo)下，孩子們紛紛舉手搶答，“律師”“商人”“醫(yī)生”……

“多多，請你來回答一下這個問題。圖片中的小朋友，他的家里有幾口人？他的爸爸做什么工作？”阮文英指向一個名叫克里斯多的小男孩。

克里斯多用中文回答：“老師，他的家里有四口人，他的爸爸是經(jīng)理?！?/P>

教室里，不少孩子的父母都曾與中國有過工作往來，他們看到了中文對于孩子未來發(fā)展的重要性。比如，學(xué)生肯迪的父母此前在上海工作過。

這些父母對孩子的中文學(xué)習(xí)非常支持。讓阮文英印象很深的是，學(xué)生沃克的父親與孩子一起來學(xué)校上課，一段時間后，沃克父親發(fā)來一個長達(dá)21頁的文檔。其中，用匈中雙語記錄了這段時間以來每一課學(xué)過的詞句。

“我叫沃克，我2015年出生，我的生日是6月23號，我今年8歲了，我家有四口人，爸爸、媽媽、哥哥和我，我（家）的電話號碼是……”文檔里，事無巨細(xì)地展示著一次次的學(xué)習(xí)成果，每個漢字下面都標(biāo)注了漢語拼音。

對于阮文英來說，中文教育有很多種方式。

比如課前跳舞環(huán)節(jié)。因?yàn)榻痰氖且坏剿哪昙壍牡妄g學(xué)生，如果一味教授語言會比較枯燥，她便想到了引入當(dāng)下中國比較流行的歌曲。今年5月12日母親節(jié)這天，她帶大家學(xué)了《世上只有媽媽好》；這個春天，兒歌《小燕子》時不時在課前響起。

對于中國，孩子們也有自己的憧憬。阮文英說，孩子們最喜歡的就是大熊貓?！昂芏啻握n前，他們都會問，老師我們可以看大熊貓嗎？既然他們這么喜歡，我們就組織畫了很多次大熊貓，各種形態(tài)的都畫過，但孩子們就是樂此不疲?！苯淌依?，掛了許多幅大熊貓圖畫。

還有一種親近中國的方式是起中文名。阮文英說，她會在孩子們的第一堂課就為大家起好名字，起名的原則是根據(jù)匈牙利名字適當(dāng)音譯，再輔以對孩子們的美好祝愿。比如，克里斯多之所以叫“多多”，“首先是音譯，其次還希望他以后學(xué)到的漢語多多”。

這已經(jīng)是阮文英第二次來到海外從事漢語教學(xué)工作。她說，受會很多門語言的爺爺影響，自己從小就非常喜歡語言，于是選擇了漢語國際教育作為自己的專業(yè)。讀大四時，她就以志愿者身份去了非洲加納的孔子學(xué)院教漢語，回國工作一段時間后，發(fā)現(xiàn)自己還是很喜歡教外國人學(xué)漢語，于是選擇來到匈牙利。

如今阮文英既是孩子們的阮老師，又將中國文化帶到了匈牙利朋友們身邊。只要周末有時間，她就會邀請朋友一起去吃中國美食，她發(fā)現(xiàn)春卷、餃子、炒面很受大家歡迎?！叭缓笏麄兛赡軙M(jìn)一步想了解為什么中國人春節(jié)要吃餃子，我就介紹，這是一種習(xí)俗，意味著團(tuán)圓?！?/P>

“中文會為女兒打開一扇門”

如今，中文已被納入匈牙利的國民教育體系。匈中雙語學(xué)校大門外，一位正在等孩子放學(xué)的家長，向記者解釋了為何送女兒來學(xué)習(xí)中文。他叫拉波薩·佐爾特，是匈牙利一家公司的高管，女兒已經(jīng)在匈中雙語學(xué)校讀到三年級，老師給她取了一個好聽的中國名字叫林夕。

佐爾特告訴記者，自己太太是泰國人，所以他一直對亞洲文化很感興趣。他覺得，中國是一個大國，有著很好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景。

“我覺得，中文會為女兒打開一扇門。在匈牙利，懂中文的人未來一定有很好的發(fā)展，很好找工作，因?yàn)槟敲炊嗟闹袊径紒淼搅诉@里。這是對女兒未來最好的選擇?！弊魻柼卣f。

蘇珊娜告訴記者，對于匈牙利學(xué)生來說，中文是一門很有挑戰(zhàn)性的語言，學(xué)習(xí)起來很難，但是語言是國與國之間交流的重要工具，在匈中兩國交流過程中，無論在政治、經(jīng)濟(jì)、文化還是教育等各領(lǐng)域，中文都起到非常關(guān)鍵的作用?！拔覀儗W(xué)校的孩子既能學(xué)習(xí)匈牙利語，又能學(xué)習(xí)中文，他們可以更好地做匈中友好事業(yè)的使者?！?/P>

為了更好地教授中文、傳播中國文化，匈中雙語學(xué)校做了很多努力。

這些年來，匈中雙語學(xué)校舉辦了豐富多彩的文化活動，讓家長和社會各界也參與進(jìn)來，如面向家長開設(shè)中文班，并在中國傳統(tǒng)節(jié)日組織“中文開放日”，鼓勵學(xué)生和家長一起參加茶藝、剪紙、燈籠制作等文化活動。家長們對這些活動也非常感興趣，阮文英說，一次公開課后，學(xué)生沃克的父親握著她的手說：“謝謝你來這里，謝謝你選擇匈牙利?！?/P>

比如，在茶藝課上，包括多麗娜在內(nèi)的許多學(xué)生都收獲了一門全新的愛好。對于新考入匈中雙語學(xué)校高中階段的學(xué)生，學(xué)校會根據(jù)他們的語言水平，分成初、中、高三個等級的中文教學(xué)班，茶藝課是中級班的特色課程。自2016年學(xué)校設(shè)立茶室以來，不少學(xué)生在這里學(xué)會選茶、洗茶、泡茶、敬茶，愛上了茶的香氣和中國文化的韻味。

交朋友，也是學(xué)校里很重要的“課外活動”。

蘇珊娜說，除了匈牙利學(xué)生，學(xué)校也招收中國學(xué)生。她認(rèn)為，匈中兩國的孩子學(xué)在一起、玩在一起，不僅能鞏固課本上的知識，也能加強(qiáng)日常交流，結(jié)下深厚的情誼。

平日里，學(xué)校的中國老師和匈牙利老師的關(guān)系非常融洽，師生關(guān)系也非常親密。大家一起慶春節(jié)、鬧元宵、過端午，不僅學(xué)習(xí)語言，也舉辦豐富多彩的藝術(shù)和文化活動。

“小使者”越來越多

習(xí)近平主席去年初在復(fù)信中強(qiáng)調(diào)，中匈都有著悠久的歷史和燦爛的文化，兩國人民傳統(tǒng)友好，人文交流日益密切。歡迎你們高中畢業(yè)后到中國讀大學(xué)，也希望越來越多的匈牙利青少年喜歡上中文、學(xué)習(xí)中文，有機(jī)會到中國走一走、看一看，更多地了解當(dāng)今中國和中國的歷史文化，努力做傳承發(fā)展中匈友好事業(yè)的使者。

如今，這樣的“小使者”越來越多。

在匈中雙語學(xué)校圖書館，多麗娜的妹妹、八年級的丹麗娜向記者展示了一段中文繞口令。“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十……”

隨后，是一段柳宗元的《小石潭記》?！疤吨恤~可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。”

今年14歲的丹麗娜，在2022年獲得了第二屆“漢語橋”世界小學(xué)生中文秀歐洲冠軍。已經(jīng)學(xué)習(xí)中文10年的她，如今已經(jīng)有一口流利的普通話。小時候，她被爸爸媽媽送來學(xué)中文，如今在每周20小時的中文課里，她找到了自己的樂趣。

2023年，丹麗娜到中國看到了天安門廣場、頤和園、長城、龍門石窟等等。她驕傲地發(fā)現(xiàn)，中國人對于她流利的中文十分驚訝，很多人來找她合影。

丹麗娜憧憬著，自己以后可以考上清華大學(xué)，這樣家里就有北大、清華兩個學(xué)校的學(xué)生了?！拔铱催^清華大學(xué)的照片，校園真的很美麗?！?/P>

與姐姐不同，丹麗娜特別喜歡中國文化里的功夫，尤其喜歡少林功夫，“我覺得動作特別帥”。

多年學(xué)習(xí)中文的經(jīng)歷對丹麗娜來說很特別?！拔腋杏X自己和同齡人不太一樣，因?yàn)闀f中文的外國人并不多，這也為我今后的工作和生活提供了更多、更好的機(jī)會?！?/P>

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